本來覺得這種培訓課挺浪費時間，但幾節課之後才發現，裡邊很邏輯對學習很幫助，所以也完全為迎卓禹，而真興趣。

　　卓禹點點頭，沒再說話。但因為這個共同興趣愛好，兩點交集點共同語言。

　　課間時候，卓禹正頭裡雜志，像靈應樣，忽然擡頭向教門，就到聽瀾站們班教門，點怯怯朝過來。

　　放雜志，眉目溫柔着來，正站起來迎，卻見目好像并沒向，而向過邊溫簡。

　　聽瀾趁着課間時間過來溫簡，問問，或者廁所等，怕個方便。

　　卓禹旁聽溫簡對話，腦裡閃過麼麼善良，麼乖巧。到，就變好。

　　然後又聽到悄聲跟溫簡說：今課機沒關機，如果需，就給發信息。

　　因為學規定，學進園就必須保證機關機，所以說這話時，還帶着點壞事緊張。

　　溫簡點點頭說。同學面，對聽瀾直很友好。

　　。聽瀾又貓著腰，從過，自始至終沒向旁邊卓禹，仿佛樣。

　　卓禹起跟着，面廊叫聲名字

　　：舒聽瀾。

　　聽瀾頓腳步，回頭。

　　卓禹識跟來，叫名字，又無話說。

　　聽瀾像起麼似，說：這等。

　　然後着回到自己教，課鈴聲馬響起時，急沖沖來遞給瓶樂

　　：昨謝謝樂。

　　直放書包還沒，并還給，而送給。

　　卓禹笑笑，接瓶樂，正好課鈴聲響起

　　：課吧。

　　拿着樂回自己教時，唇角就沒來過，這次把樂翼翼放進書包裡，雖然同瓶，但種失而複得樂。

　　但聽瀾就點慘，機沒關機，課到半，老師轉闆寫字時，機嗡嗡嗡震動聲音響，因為教太靜，機震動聲音就格顯。

　　溫簡打過來，時接也，接也。

　　誰機！老師忽然轉，目如刃，嚴厲問。

　　聽瀾面紅赤，急忙挂電話，但又擔溫簡事。

　　接着又個電話打過來。

　　全班同學都聽到聲音來源，加表慌張，都紛紛朝過來，老師也臉容朝來，最煩課聽到機聲音，學文規定帶機準開機。

　　把機拿來。老師站面非常嚴厲。

　　聽瀾紅著臉，把機從抽屜裡拿來遞給老師，但咬咬說

　　：老師，對起，。

　　怕溫簡急事。

　　衆以及老師議目之，貓著腰從後門，往班，結果班戶就到溫簡得筆直，很認真聽課，麼事都沒。

　　又回到自己教，但後果而。

　　既然這麼愛往，這節課就站面聽吧。放學後，把長叫來。

　　聽瀾就被老師罰站教。從乖乖女，好學，這第次。

　　裡邊陸闊剛才淚都掉，便替說話：老師，聽瀾也故，這次就饒次呗。

　　老師瞪：也罰站叫長?

　　罰站陸闊沒臉沒皮倒怕，但叫長?還敢，怕被媽媽抽層皮，隻好對聽瀾報以同。

　　聽瀾第次被老師罰站門，又羞愧又尴尬，尤其廊時各班級老師經過，都會，頭得能更。

　　，溫簡沒事為麼直給打電話。

　　本來就極度尴尬，結果課鈴聲響，們老師卻直拖堂課，以至于其班湧來學都到罰站。

　　臉皮，又被同級同學圍觀，而，憋節課都沒掉淚，忽然就憋。

　　淚越掉，好奇同學就更，頭就得越，得縮進脖子裡。

　　卓禹就這時現，站面，替擋所視線。

　　概也就分鐘時間，們班老師終于課，陸闊程晨第個來。

　　靠，誰給打電話，害。陸闊咧咧罵聲。

　　還好嗎?程晨也關切問。

　　聽瀾搖搖頭，默默回教回自己座位。

第章：青。溫熱掌

　　機被老師沒收，叫長來領。

　　對此，聽瀾并擔，畢竟事因，相信爸爸能理解。

　　舒最作又忙又累，企業裡很事，本來就分乏術，還抽時間來接溫簡聽瀾，所以直繃着臉。