之後就為期個軍訓活，實全面軍事化管理，别學都叫苦疊，隻陳檸會如魚得，體能好到連徐淏辰都自愧如步。

　　陳檸回僅體能好，态更好，軍事化管理軍訓，讓如魚得，甚至帶着絲易察覺興奮，仿佛還個部隊。

　　站軍姿，齊步，步這些基礎訓練，動作标準得以媲美教官，說沒當兵經曆，都信。

　　後來教官索性讓列，當助教，輔助管理軍訓常。

　　嗎?戰戰兢兢問。

　　問題嗎?教官神淩厲。

　　沒問題。馬站直，從命令第。

　　聲點，問題嗎?教官聲音忽然提問。

　　沒問題。陳檸回也拔聲音，聲回答。

　　都自己敢面，能如此聲吼聲，嗓子都破。但教官号，教官命令聲，讓回到個部隊裡，仿佛站着就些哥哥們。

　　所以喊得很聲，從個部隊來，任何時候都會給丢臉。

　　站烈底，臉被曬得通紅，但站得筆直，目無比堅定。

　　很好。接來由帶領所同學齊步。

　　陳檸回就忘腼腆，忘害羞，全神貫注喊号，糾正每個同學動作，像個英姿飒爽真正女兵。

　　徐淏辰經過邊時聲問：陳檸回，從部隊考過來嗎?

　　陳檸回同于幾，時神帶着絲絲淩厲，訓練就訓練，别閑聊。

　　徐淏辰笑起來：陳教官真嚴格。

　　說完也正經開始訓練，清瘦特别亮。

　　就這樣，因為軍訓時備受教官青睐，陳檸會躍成為裡風雲物，至備受關注位。

　　尤其裡另位風雲物徐淏辰事沒事就歡聊。

　　這讓軍訓結束之後，陳檸回處境些微妙起來。除軍訓能放異彩以，其時候，别同學比，并沒任何以拿得東支撐擁關注度或者名聲。

　　所班級，部分同學都非常優秀，除成績好之，都自己興趣愛好特長，唯獨沒任何特長，每每說到這些話題時，唯沉默過。

　　融入集體，自然而然就被邊緣化。

　　也個愛交際，撲學習，好院學習氣氛非常濃，抱着書獨來獨往數。

　　圖書館時，徐淏辰旁邊：陳檸回，平時歡麼?

　　陳檸回如實回答：鍛煉體。

　　徐淏辰：健?

　　，就鍛煉。

　　徐淏辰哦，區别嗎?但沒質疑，而轉移話題，會提還尤克裡裡，學嗎?以免費教。

　　陳檸回愣，以為開玩笑，但認真表，也認真，說：以教英語嗎?

　　英語發音雖然刻跟著錄音糾正過，但其實開，還帶們邊特音，而徐淏辰發音純正美式。

　　，但個條件，平時鍛煉體必須帶。

　　以。

陳檸回也沒就答應，徐淏辰确實太清瘦，些文質彬彬氣質。像之接觸些哥哥們，全都緊實肌肉。

　　徐淏辰：其實們學東很，除各門語言、各國曆史、關系、涉政策等等，還些公共演講，禮儀，個形象塑造都需學。

　　面識以靠記背或者智商學好，但公共演講、交流等則很考驗個綜素質。

　　陳檸回瞬間徐淏辰今來圖書館目，覺得群，擅長交際，這确實闆。

　　（并肩作戰戰士，好動！點熱，再等等哈，主把陳檸回這個物寫透點。應該還章就能到部垚垚第次見面裡，之後才能開展戲。）

第部第章夢魇

　　徐淏辰們班班長，溝通能力見斑。用讓反，并且非常顧及自尊方式給提學習見。

　　謝謝，，以後會努力融入集體。陳檸回笑着禮貌回應，分得清好歹，也會拒絕接受别好。

　　徐淏辰見此，悄悄松氣。

　　種文質彬彬氣質，說話條理清晰：陳檸回，咱們班老師同學都特别好，如果遇到困難方，以随時或者同學說。

　　入學已經個，雖然陳檸回麼都沒說，但境好壞，平時裡根本就藏，何況陳檸回并刻隐藏自己拮據。原本着學以兼職賺活費，但所區處偏僻，區很遠，附又沒好兼職機會，導緻開學幾個，還沒到适兼職機會，得用宋京野給卡。