暫時沒這個法。喬對視線，目相對，也很淡定：主抽時間。

成師就聽說過這個理由，沒究，頓片刻，就問：對，醫老師誰?

認識黃老，給喬牽個線。

喬：概…黃老。

黃老?成師本來利用自己關系幫牽線，誰喬已經拜入黃老門，刹怔忪，但到自己面站着女，又覺得沒象。

自己都對女娃見如故，個時間接觸來更動收入門，更說别。

這麼聰學，誰?

成師這麼通，眉毛擡起，渾濁但精神矍铄瞳着，又問：讀清總能隻選個專業，除黃老醫以，輔修麼呀?

融?清最好兩個專業，個臨系，個融系，估計喬學融就計算機。

畢竟喬計算機似乎也很厲害。

羅青都佩，能猜到喬IT方面賦。

喬搖搖頭：。

?成師萬萬沒到自己連連猜錯兩次，些錯愕：輔修麼專業?

剛說該會計算機?

清計算機專業平般，喬若學計算機這類專業應該。

這方面教育平世界排号。

周薇就來學。

沒到。

喬拉包包拉鍊，神挺野肆，些散漫：音樂系。

成師：????

音樂?

喬這種理科滿分學學音樂?

種浪費才覺。

臉神痛惋惜：麼會到學音樂?

音樂也以學，沒必專門修門專業課…個精力完全以來所這邊跟着實驗學學，未來科研子也好，幹别也……

喬沒到會跟自己聊這些，單揣進兜裡，目柔：沒，主答應位長輩跟着學。

誰呀?成師現隻痛，得跟理論番，問為麼把喬拉學勞麼音樂。

長輩也清教書?

琢磨起清音樂系個老師姓喬，圈沒到選，就擡起頭望着喬，等喬告訴。

說長輩們親戚嗎?

喬被目挺頭痛，又點燥，過還好脾氣回答問題：親戚，就個認識很長輩，成師定認識。

這個問題，成師挺堅持，熱切又溫吻：姑娘先跟說說名字，萬認識呢。

國叫得名字音樂師就幾個，個業，認識，但也認識兩個。

單純打聽名字，着若喬音樂老師平般，醫專業沒幫忙牽線，輔修專業起碼法子幫幫忙……

喬如此堅持，也好說，隻能報聶彌名字。