魔法标記，并件容易事。

哈利求必應當試驗半，也得其法。

反倒赫敏還羅恩，來往用除武器折磨訓練假，起來很盡興。

但哈利也注到個問題，羅恩賦其實挺錯，但由于魔杖本并契，所以學起魔咒來事倍功半。

奧利凡德說話，哈利隻認同半——巫師魔杖何嘗又雙向選擇?

時候辦法讓羅恩換個魔杖，哈利裡，考慮到羅恩境，裡能拿夠錢，就會讓用查理舊魔杖。

送根吧，哈利決定，又怕直接送根魔杖會傷到朋友自尊。

應該個适辦法，。

從求必應當來時候，羅恩赫敏還些猶未盡。

孩子都歡奇事物，更對于破壞着本能追求，們兩個也例。

能夠肆且暢施放魔咒，這能讓們兩個着迷?

錯！真錯！格蘭芬加兩分！

魔咒課，弗維教授開拍着，誇贊着羅恩魔咒平。

因為全班第個用漂浮咒控制羽毛之東飛起來同學，弗維教授面張課就證。

雖然課隻堅持很刻就掉來，但并妨礙弗維教授送鼓勵。

哈利！哈利！到！羅恩搖着哈利胳膊，興采烈說。

赫敏無奈搖頭，為羅恩鼓掌。

這種平，就能夠達到。

隻哈利私說，給羅恩些表現機會，把所加分風頭都搶，所以才沒魔咒課急切表現自己。

周圍同學們隻當羅恩朋友慶賀，誰也沒到，羅恩魔咒平突飛猛進，離開哈利悉指導。

每周都會格當客，哈利依舊毫遲疑兩個夥伴控訴目當接過岩皮餅。

試試，泡軟。哈利對說：次疼時候試次，确很錯——格，以麻煩幫們掰成塊嗎?

當然以，哈利。格笑眯眯拿起岩皮餅，細為個孩子掰成細細塊。

也識到正常類孩子齒根本無法正常咀嚼岩皮餅，為謝哈利體貼，沖着哈利笑笑，又給兩個夥伴泡杯蜂蜜。

呼……哈利，頗些劫後餘對格說：嗎，格，這才檸檬，幾長個……應該叫檸檬糖漿。

長?格拍拍胡子，鄧布利很好，嗎?歡甜，這個們都，麥格教授總會收起糖果，但似乎沒甚麼用，斯普教授熬制來健齒魔藥數都消耗。

說到這裡，格還用搭嘴邊，聲湊到隻面。

格說悄悄話，也迎。

聽斯普教授建議，健齒魔藥應該挂董會賬目，然而被鄧布利教授拒絕。

赫敏兩隻眉毛扭起，無奈說：格，應該聽懂斯普教授諷刺，嗎?

格這才恍然悟啊聲，伸根指，确定問：諷刺?

。起點頭。

噢，哦！格撓撓頭：說為甚麼斯普教授會這麼說，哈哈……

對格。哈利忽然問：既然提起斯普教授，忽然到萬聖節之後見到斯普教授，腿似乎受傷，當時費爾奇正給藥，聽說，似乎個隻腦袋動物給咬，神奇物專，所以就着請教。

哎呀，麼能被稱為神奇物學呢。格羞澀撓撓頭，又對哈利說：或許斯普教授被威咬。