第章個戀愛腦哥哥後（）

季開學後，阮唐，班氛圍顯變，或或都些緊迫。

最顯就莫喬，雖然到玩得還亦樂乎，來，即就書。

們班同學關系都錯，像阮唐張等，從就認識，又塊兒長，關系特别親。

好朋友都麼優秀，也落太，所以這學期專門報補習班，放學就補課。

阮唐這個成績穩定毫無懸，對其來說既種鞭策，也種打擊。

隻到阮唐，都能起恐怖如斯成績，穩如泰第名，與第名拉開幾分成績。

這些都經過很次考試得來結果，并次兩次僥幸。

所以毋庸置疑，考對來說，就跟平常場考試樣。

但所都，阮唐從車禍之後就很來學，作為考狀元苗子，學點關注對象，老師自然也擔成績會滑。

事實證，滑能現。

所以，鞭策同時，也會帶給們些打擊。

其就個班主任開班會時跟班同學說句話，阮唐，也讓們提适應并接受現實殘酷。

之間，智商賦，世與背景，等等等等差距時候很難彌補，世得平凡普通，點認識到自己普通，基于現實角度發努力奮鬥，也沒麼好。

後來，這個班主任話傳到老師辦公，也傳到學間，傳到長群裡。

以啊糖糖，間清。莫喬笑着打趣。

間清個字，級同學送個阮唐，因為阮唐，讓都清。

還直接叫阮唐為阮清。

，汪女士完課堂飯，就聽到幾個老師說話，其還兩個教授。

到，都招呼過，其位老師就打趣，汪教授，對于糖糖間清這句話，麼?

汪女士：……

僅汪女士，連班汪臻摸魚阮烜都聽到類似話。

汪臻裡公司層向取經，問阮唐平時用麼學習方法，借鑒，汪臻直接就跟說，王總啊，來根本沒理解‘間清’這個詞啊。

同學送這麼個号給阮唐，雖然調侃玩笑很，但很部分聽到個班主任發言後也沉靜來。

本來們就壓力很，尤其阮唐用課随便學就能考第，而們起貪熬夜刷題成績也提，裡就很急，壓力也，壓力越越浮躁越靜。

老師番話阮唐直以來表現，還真讓們浮躁，壓力，再自己阮唐差距，智力距離，隻管腳踏實學習。

态好，這成績反而提。