“嘿，逾舟！”後忽然竄來，摟肩膀。

又陸闊，嫌棄推開。

“這麼絕，好傷！”陸闊賤嗖嗖捧狀。

逾舟掉層雞皮疙瘩，加步伐離開，剛才如鼓也終于恢複平靜。

陸闊轉又蹦跶着勾同班同學肩膀進教。

今剛課，全班同學就聽到個霹靂消息，本周末進第次測驗考試，同學嚎連連，才剛進入，還沒喘氣，給這麼壓力啊。

班主任：“這次測驗，就當給收收，正式進入模式。”

全班唯獨陸闊擔，反正考試考試，對來說都樣。

最緊張當屬聽，考失利，吊尾這所點，本就摩拳擦掌恥，也好給爸爸媽媽個證，所以第次考試，至關。

但證自己，其實并容易。栖甯作為本最好，能夠考進來，都過關斬将，各初尖子進來，誰都差。

聽拿以考時拼勁複習。

别同學課間休息，埋頭書；

别同學趴午，埋頭書；

書，飯書，非常投入；

後陸闊戳戳程晨後背：

“幹嘛？”程晨沒好氣回頭問。

陸闊指指聽，又指指自己腦子：“這裡問題？”

麼長得漂漂亮亮女，腦子就壞呢，才，個随便測驗考試至于麼拼嗎？

程晨瞪：“才腦子問題。”

聽種管麼都特别認真。這種性格利弊，時候給自己壓力太，反而因為緊張而發揮失常，就像考。