第章笑臉

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這個虛拟現實頭盔之後，發現自己學們似乎都活潑開朗些，但也部分學因為受到沖擊實太，因為們能夠虛拟現實頭盔裡面些其學溝通，相互交流之，種無形自卑就直接現們間。

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老師，為甚麼們每課都以棒棒糖?以冰淇淋?

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這個學對趙國所說話。

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從裡聽?

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課堂認識個朋友，告訴，說每課們都能夠買冰淇淋，放學媽媽就給買面包，甚麼面包呀?

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聽見這話，趙國頓時便覺到絲難受，于便解釋說。

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聽們瞎說，麼能每課都買得到冰淇淋?努力學習，長之後就能夠跟們同個學讀書，到時候掙到錢，就能夠每買面包，面包很好。

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像這樣詢問還很，趙國挨着給們解釋，于這些學部分都充滿鬥志，學非常單純，特别這個偏遠區孩子，們非常單純。

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就這樣個法。紮根們底，長定買好，都，這對于們來說非常益。

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等到第時候，趙國就拿着個箱子，然後斷向着裡，就給些沒能夠讀書孩子送這些頭盔。

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這些頭盔之後，就能夠解決們根本性問題。

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就比如說李成父母願李成這裡讀書嗎?麼李成就，帶着個頭盔放牛時候，也同樣能夠受到課堂氛圍。

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約半時間，才來到這個偏遠，比往常好個時，因為這裡帶着這堆頭盔些步履闌珊。

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老師，老師，這兒。

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李成着老師過來之後頓時便非常興，今也同樣正放牛，割點豬，午放會牛，現正休息當，見自己老師過來之後連忙招呼。

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李成穿着破爛，到處都補丁，趙國來到李成面時候，就直接拿堆東。

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老師，這箱子裡面裝都甚麼呀?

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李成眨着睛，非常好奇箱子裡面東，趙國将其拿來，裡面放着就虛拟現實頭盔。

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來，将這個帶。