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《随身空間之農女種田》第386章(第1頁)

完數學,便又開始學習英語。姑子成績雖好,英語平實太插進些。因為這個時候老師限,音表準,語法也很混亂。

瑞古德。

克油。

方恩。

聽着姑子這蹩腳英語,美溪很糾正發音,隻教個,姑子就皺着眉頭望着

麼會這麼?畢業嗎?姑子細膩,好像發現對勁。

美溪好,自己雖然英語平已經滿,但确實能夠教姑子。畢竟這個原主個初畢業,确實好解釋英語平為以這樣繼續話,恐怕會被當成特務給懷疑

美溪着,便對着姑子說這幾個也學啊!就這幾個發音好。

聽着美溪解釋,姑子也沒疑,着,興許就趕巧,而美溪也個初畢業學過課程以教,沒學過也會,才怪呢!

還以為起,也過就趕巧罷才,姑子還相信呢!

美溪氣,現時候,等以後個好之後,才能夠好好姑子英語。

姑子雖然待見自己,但美溪卻從來沒這孩子計較過。學習成績好,美溪浪費這麼個好苗子,等到恢複時候,就讓老學,相信以成績,肯定能夠考

輔導完姑子,美溪剩時間就教自己侄子侄女學習。現孩子普遍美溪着,讓妞妞裡當野孩子,如提交給們學習識。

開始時候,寶調皮搗蛋,完全聽指揮,妞妞倒聽話,乖乖裡,因為會說話,又聽見,交流便成為障礙。

這兩個孩子,各難題,美溪着,自己也該好好,該麼管制教育這兩個孩子。

分支持美溪,雖然現孩子太聽話,但總歸比之受管束些,寶起碼能穩穩這裡聽

而自打承擔起姑子侄子侄女學習之後,美溪忙碌起來過,忙碌慣美溪,最歡就這樣狀态,若閑着沒事幹,怕發黴。而且這樣也挺好,起碼毅陪伴時候,滿滿腦着成時候,這樣忙碌能夠分散力,讓會活麼憂愁。

輩子,真美溪,雖然會活,僅僅活。愛成毅,但會隻圍着轉,沒毅陪伴時候,讓自己活潇灑樂,讓自己虛度

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