第章

因為們害怕院長如果真倒，麼們就再也沒，甚至很孩子認為，這個學就會被抛棄，們以後會成為麼樣子。

這些孩子都裡面精打細算着，為以後能夠個更好，孩子們尋求以後并件壞事，但這也個糟糕開端。

如果孩子們直都這個樣子，麼們以後話，也會個特别自私。

甚至些孩子，因為院長院以後，緒真特别崩潰，怕連聽到院長名字都會逃避。

過好，這幾美溪跟成毅兩個及時趕到，所以也讓這些孩子們，能夠更加平穩些。

但成毅也注到，關于孩子理問題，還真得應該，給孩子們請個理老師，對于孩子理方面，進定幹預。

因為些孩子理，真已經變得扭曲，如果們加以幹涉話，麼這些孩子最後結果，真能會特别慘痛。

也許們現認為們教書育，就為給孩子們謀，但們更應該關孩子們，們曾經被抛棄過孩。

們比們更象當還脆，甚至些孩子理。就已經現疾病，隻過平常時候，沒被給留罷。

每個都每個命運吧，過還真應該給這些孩子們，請個理老師，最起碼能夠給孩子們更理幹預。

也幫孩子們能夠更加正确，這些孩子性格，本就比較偏激，容易現問題。

美溪之，其實就過這樣法，隻過直都沒實施而已，而這次當來到孤兒院以後，真真正正發現這些孩子們，需進理幹預。

也需讓這群孩子們，能夠識到，能夠，也能夠努力跟奮鬥，還很事，邊朋友真很，能夠響很。

美溪對于很事，得特别透徹，也希望孩子們能夠擁更加美好未來吧。

管麼樣，孩子都好，孩子就接觸事同，所以們法都樣，這也件很正常事。

們希望每個孩子，都能夠擁更加美好以後，也希望這群孩子能夠，以後麼。

到社會時候，真真正正成為個對社會用，然後對得起自己，這才最。

成毅從來都沒過，讓這群孩子麼回報，隻着讓這群孩子變得樂，無憂無慮，這才最。

但也讓這群孩子們擁顆恩，曾經很幫助過們，隻學會恩才會學會付。