第章

而且也讓孩子們太過于焦慮，壓力也太，畢竟管老師還孩子們，如果壓力太話，都會很舒，都能夠良苦用，但時候，千萬适得其反。

很時候啊，順應着孩子們節奏來，給們麼壓力，們壓力反而會徒增很煩惱，反而特别專業，但今隻跟說就這個事，雖然活苦件很難事。

但如果急功利，反而會适得其反這些，也考慮孩子們未來确實很，但孩子們裡也關注，同時也讓老師們喘氣，現老師都累得成麼樣子。

作為個，能夠得來，現級孩子，每個都拼命學習，能夠理解美溪良苦用，也美溪希望們能夠跟面孩子樣，站同起線。

都能夠個美好未來，但現進度，追确實挺猛，孩子們敢松懈自己神經，包括老師們也敢松懈自己神經，每都熬到很。

尤其這些孩子，困朦胧，就連飯時候啊，都能夠覺們秒就着，但們還強打着精神學習，這讓孩子們精神好事。

也能夠讓孩子們識到，未來容易，這都好事，但适得其反就好，讓孩子神經，太過于緊張，時候啊，應該讓孩子們放松，這樣們，才能夠更好學習。

過這些孩子，真特别懂事，讓們開始追課程以後，們真挺努力，怕現課程特别，連休息時間都沒。

們都沒怨言，反而為們這些事，為們好，這真很棒。

如果這些事，被孩子們給理解，才最慘事，但這些懂事孩子确實讓疼啊，們本應該叛逆時候，但們卻着膽，敢太過于叛逆?

因為們沒，任何疼愛着們，們雖然受到很好保護，但當，确實跟正常孩子樣，所以還應該，為們尋個好庭，來彌補們份缺失。

但孩子，已經孤兒院這麼，讓們接受個庭，也件挺難事，孩子們事，确實特别，對比同齡孩子，們壓力分。

而且很孩子，入到庭以後，顫顫巍巍，事特别，怕會弄得别開。

很時候啊，都敢聲說話，就怕到時候會被趕，這也問題，但也很孩子，入到庭當，尋到幸福，所以對于同孩子，還應該選擇面給更機會。

選擇庭，院長得特别好，而且慎又慎，後期還會進跟訪，着孩子們種狀态，就能夠判斷孩子過得否幸福。