第章

李主任着這群孩子長，從丫丫學語到如今已經亭亭玉，并且為着自己以後所努力付，所孩子，都麼優秀，們就為孩子鼓掌，加油助孩子臂之力，希望孩子們現所努力，都能換來以後美好活。

也希望孩子們能夠珍惜現子，每個昨都回，今們能，也就隻珍惜當，好該事，被其餘樂事所打擾，因為孩子現最，就樂學習。

美溪直提倡就樂學習，當，隻學習這麼件事，還方面發展，所以隻讓到更加愉悅方式學習，才能夠越來越好。

其實，主任次總提議個方案，特别好，們，所孩子學習成績都特别好，也所孩子，都能夠考更加儀美好學，但們幫助孩子發揮孩子們特長。

些孩子體育方面，真很優秀，們能夠耽誤孩子選擇，以讓孩子們選擇方面發展，些文化課程沒麼，也以選擇些特長班進學習。

這樣才元化選擇，而且發展面也就能夠更寬廣，這也說，之時候很學也這麼，對于同程度孩子們都會給予同幫助跟指導。

這樣話，也能夠讓更加努力奮進，而且很時候，斷努力，并定個好事，尤其于自己擅長事，能努力會顯得特别蒼無力。

最後結局也會好到，甚至還會讓孩子們選擇放棄自，舍棄救贖，這些都很正常，所以元化教學才最正确，學得好如選好，這句話直說都沒錯。

甜甜作為個過來，也希望能夠幫助到同學們，報考時候，着更選擇，更加希望着，孩子們況越來越好。

畢竟每個孩子都像肝兒樣，而且每個孩子都寶貝。

再加型選擇，真沒選擇，們就放棄抛棄，同時也搞定好自己能事。

選擇謹慎又謹慎，同時也調狀态，這樣話，才能夠越來越好，然以後選擇很難，而且以後，過得麼樣子，根據選擇，很關系。

而且很，選擇得正确，比努力好久來更加義，這也就說機遇吧，很時候，還更加慎，自己麼，努力以後也讓自己後悔。

這件事呢，也跟院長好好商量，其實今，本來打算院長裡，但解決完們事，時間已經，估計院長都已經休息，再加這面由于病，夫也讓熬夜。