第章

而且經驗老師，也能夠們現應該麼樣調，畢竟們現老師，雖然能力都很強，但對于這種課程把控，以及應該麼調，對能力還比較。

美溪對于自己現這種狀況，還特别解，所以解自己同時，也定調好自己狀态。

并且們現揚長避，盡量把損失控制到最，因為這關于孩子事。

現隻能夠步步，也沒麼太好辦法，調自己狀态，然後吧。

李主任也現狀況，确實特别難辦，但也得繼續往，必須給孩子們更好個教育環境。

們也跟着這個老師學習，次時候，就能夠更加速調，們現把所精力，都放們級，對于間孩子們，确實點公平。

對于基礎孩子，們必須從頭抓起，絕對能夠就這樣浪費機會，而且孩子們未來還特别。

美溪覺無論個紀，們都得抓起來，尤其學習況，必須特别視，視話，能真會現很問題，像現這麼，實太累。

而且讓同學們直都追着攆，也确實麼回事，還得調态，然後好該事。

這樣話，才能夠真真正正讓跟得，學得會，也能夠學得懂，總像現這樣，也确實很辛苦。

說特别對，确實這個況，之時候呢，也都沒注到，而這次考試，也發現些同學成績，确實沒之麼好。

因為們所，都已經把放級孩子，對于這種比較級孩子，些放縱，這就相當于丢瓜撿芝麻，這畢竟以後這些孩子也面臨考。

總能弄得以後，還像現樣，每都得着各種各樣追趕呀，疲憊說，們老師，也真經起這樣折磨，實太累，孩子累們也累。

美溪之考試成績，自己也确實覺最把，都放級同學，因為畢竟級同學，馬就進最考試。

确實這樣，這幾們起開會時候，也發現孩子們些成績比較，也能們所老師，都把放級。

也需匹配，師資力量，而且過段時間，們也進招聘，能能夠聘請些老師過來，這樣話，也能夠讓輕松些。