第章

對于些輕，隻願學習，就會給更幫助，希望能夠越來越好同時，也到自己狀态。

個，确實錯，教學能力各方面也很衆，雖然輕，但卻很優秀。

劉老師也點頭表示贊揚。

其實特别把拉過來，讓給孩子們補習功課，因為覺以能力，完全以勝任這份事業，再加直以來都特别愛，而且跟關系也比較錯。

之時候，也給們很指導，包括很輔導書，都從裡拿，但也沒好，跟說讓直接過來，而且這幾成績，都比較錯，其實也害怕，裡面顧慮。

美溪真挺歡老師，雖然紀，但帶來這幾個班級，都特别好，再加教孩子，也都特别方法，對于每個孩子都特别認真負責，會全力以赴幫助孩子們，并且認真分析給孩子們，更機會，根據孩子們特點，幫助孩子們正确選擇。

像說樣，每個孩子，其實都特長，隻過需們發現，而每個孩子都千裡馬，們就們伯樂，給們更方向，孩子們紀比較，們能，就給們更方向指引，雖然自己還個輕老師呢，但卻直志個伯樂。

幫助自己班級裡面孩子，得更遠，也得更好。

之給介紹過，而且也聽說過，就個很優秀輕，确實很錯，教學能力很，雖然畢業沒幾，帶兩個班級，這兩個班級開始成績，都特别好，但自從接以後，确實幫孩子們到很方向。

教學也都挺方法，這幾也比較，而且學裡面分成績，幾個就們班帶來，學裡面也名聲噪。

如果把請過來話，當然好事，但畢竟現，發展勢頭這麼好，貿然把請過來，也定能夠同吧。

就算同話，長也定能夠放吧，這些事啊，還真得從長計議呢，好好打算，也給别惹麻煩。

劉老師也，這個老師現發展特别好，而且也比較名，都特别歡這個老師呢，個優秀輕老師。

剛剛畢業這幾，帶班級，确實成績，而且碑也好，同學們也都特别歡，受老師長熱愛。