第章

但成績好，還樣好，成績差還樣差。

但也得為更好努力啊，孩子們未來，還特别，并能夠因為這點事就考慮孩子未來，以後麼樣子，們誰都，但管麼樣都得為孩子而奮鬥。

放吧，這些事們肯定得改革，而且現也都改革義，今事也發現，也期待着能夠給個機會，希望能夠好自為之，些讓們唾棄事。

而且今都已經會這麼說，相信也，說誰，自己盡量對号入座吧，希望們能夠些自之。

李主任也太好，把這個事，再跟繼續說，反而希望能夠自之，如果再次話，絕對會姑息。

好吧，自己控制對于老師事，們定視！

絕對能夠放棄，再加很時候，也定好好，好自己該事。

孩子們事，們隻視就好，也别給自己麼壓力，好好調自己緒，很時候啊，還真得來，也别太過分焦慮。

美溪，李主任這個特别善良，雖然聽到老師麼說，自己裡面也特别舒，但也願讓老師，就這麼樣失教學資格，因為每個老師都特别真誠，隻過對事所樣法。

您放吧，這邊事自己會處理，而且馬劉老師就回來，劉老師呀，這更徹底放，無論麼決定，最起碼還能夠跟好好研究，再加劉老師能力，也确實最優秀。

而且劉老師回來以後啊，這群孩子們裡面也就更加底氣，希望這孩子們都能夠越來越好，而且劉老師也孩子們法，更會好好調節孩子們态。

李主任現特别開，尤其聽到，說劉老師馬就回來，自己簡直開得，劉老師回來話就能夠幫自己解決很問題，尤其教學師資力量面，肯定都能夠對來說，個很好幫助。

劉老師回來，最興就您呀，，們之間隻能夠互相作，而且好自己該事，也就放。

時間差，咱們兩個也就趕緊吧，約老師時間挺，應該今剛剛完課，所以這個時間正好以休息，害怕，會還别課，也别耽誤。