第章

孩子們，确實應該好好調。

而且這段時間，真特别優秀，孩子們進步速度，也超們象。

而，付努力，也都特别，分容易。

既然孩子們能夠這麼努力，們也定更好調步伐，也按照孩子們需求，盡能幫助孩子。

美溪覺隻孩子們努力，肯定會給孩子們更支持，這唯能夠東！

跟孩子們之間真特别好，這種相處也都特别。

劉老師也覺個投資商，本就應該簡簡單單，公益就以，但卻真真正正幫助孩子們，并且把這所切，都當成自己事來。

當初院長遇到美溪時候，跟美溪交談以後，也都特别歡。

平常時候，院長對于這種來捐贈般都會特别歡，因為商都帶目！

但美溪卻直都樣對待，經過後期相處，更加發現美溪好。

無論老師還學，都真誠實受就美溪愛！

這麼努力跟付，确實打動，劉老師本個比較性古怪，孤兒院裡面比較，所以自也比較酷。

但這麼，唯獨能夠跟美溪還長談到起，也能夠真正受到美溪，幫助這群孩子困境。

孩子們幫助，真挺幸運，孤兒院們也真很好，們兩個呢，千萬因為這些事争吵啊，畢竟們兩個都為學院裡面孩子們。

時候法同，這些都正常，包括跟長，兩個也争争吵吵，這麼都過來！

主目都為孩子好，也都希望孩子好，更真愛孩子。

劉老師也趕緊撫着，美溪跟成毅！

您放吧，這些們兩個，就已經習慣，作遇到同見時，也會樣法，但最終目，都為能夠更好付，更好完成目标，這也應該種讨論過程吧。

美溪倒沒覺會麼樣，因為畢竟兩個法，應該都為孤兒院好，而且都為孤兒院好！

劉老師，您這邊忙時候過來，其學，跟們搞次聯誼，打電話過來，需您給回過。

教務邊老師，也趕緊說，這些事，而且現已經開始學願跟起聯誼，這也讓個好方法。

好，馬就過來。