第章

隻真正，把自己狀态，給提，才能夠以後更好發展。

嫂，，就願跟聊，雖然對很東，都特别解，但卻能夠着個智慧睛聰腦，準确抓時機，這很！

很，都到，們之時候，也跟過些學員說這些事，但學員總覺沒用，甚至說覺太好。

美溪覺，如果嫂再能夠輕些，肯定自己夥伴員将。

這紀呀，總能夠些理，畢竟閱曆這裡呢，但也很事會，如們輕。

過從就希望，成文能夠讀書，就像弟樣，學識淵博，說話總文绉绉，而且也都讓特别歡聽。

嫂歡文化，也歡跟文化聊，這樣話，能夠讓自己很事！

啊，弟從就學習好，而且也願書，博學廣志，很政治問題都特别解呢。

就算積發，這也現個領導，再加寫書也錯，之還拜讀過呢，沒到咱弟，也這麼息。

美溪很欣賞着成文，雖然些文绉绉，但法也都很衛，尤其文學，兩個總能夠探讨到精髓！

甚至還能互相交換見，尤其些興趣書籍，能夠受得到，作者更表達。

都好孩子，成文，這幹啥?

嫂剛才就覺，成文緒對，個慌慌張張。

沒事兒，就過叔。

成文個臉，點發，而且狀态也特别對。

這孩子，這冒，還麼?麼臉這麼差呢?裡舒嗎?

嫂耐詢問，過來，用貼着成文額頭。

美溪剛才還沒覺，成文麼對，現着成文狀态，确實覺成文特别慌張，而且個，也種說來覺。

這孩子麼這麼熱呀?難受啊?先回躺着會兒，給藥，也點飯，然後再藥，這面馬就好。

嫂也擔着成文，病冒，畢竟最流還很嚴。

而且成文體素質，特别好，時候，就總容易病冒，過好都毛病，嫂發現也都比較及時，給孩子藥，也都預防很！