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《帶著系統來大唐》第1535章 生活艱難尋陽光(第二更)(第1頁)

活艱難尋陽(第更)

群臣們各自方辦公,李莊子院落。

宮女太監,品官以官員能夠莊子到自己位置。

允許們随便進來,,通過滑索往來。

從李莊子起兩根杆子,,對岸同樣。

文書送過,李莊子杆子索滑向對面,文書,滑到李莊子杆子處。

節省從霸橋繞遠距離,兩點之間,線段最

若非滑索好繃直,從李莊子都能直接跟興慶宮來回滑東

莫說滑索,放風筝線,夠輕,卻依舊時候兜弧度。

「等給青黛治療好病,線電話給來,拉電線進皇,方便老畢們辦公。」

李易永穆公主等隔玻璃曬太陽,能能擋線,麼玻璃,鉛玻璃通過性就很

群孩子都莊子,個,皇子、公主。

自從其王搬過來,李隆基們也搬到皇莊。

宮女太監們群啊,來來往往

們自己宮宮女太監輪換著過來,半。

原來,陰森森覺,到李莊子,陽

李隆基玄武門之後又殺太平公主,自己都興慶宮

輪流到皇莊、李莊子,态好、健康、各宮見面笑容真誠

鬥角乃争李隆基、争女位置。

如今王皇後位穩固,沒李易以收拾後宮,何況李易親自教沰兒?

能争位,應争好處。

好處卻用争,啥皆

李隆基現,忙過來,孩子堆。

李易告訴,操勞過甚,會減壽命,便相信。

李隆基目分惬,曾經夢沒敢夢過如今活。

莊子能治愈切傷痛,主,莊戶每個都開開

接觸圈子很,尤其,别笑臉,自己也笑容滿面。

換成唉聲歎氣,自己鬧

若與群精神類疾病患者起,自己總得強調,精神病,

然後聽到旁邊好幾個患者說:精神病,們才

麼自己究竟,還?

李隆基解精神病院問題,分析李莊子況。

「易弟,莊戶們咋總興?」李隆基用搖籃搖晃著包兒。

「因為對比,比子過得好,還盼頭。

社會壓力,物質方面愁,又莊子制度管理。

管理最個莊子優越,更願接受管理。

個國百姓優越,更會擁護政權。

庭,夫妻之間如果對盼頭,相互鼓勵慰,這個子就好。

如果丈夫妻子,方長時間給另種壓抑覺。

抱怨、埋怨、暴力、語言暴力,甚至打女,個别況女打男

這個保證比者,經濟,還社會交流圈子,甚至孩子長學習。」

李易躺說,這義務與責任,給陛谏言,推動唐社會向好面發展。

說話間擡腿阻止李隆基繼續搖包兒,包兒已經還晃作甚?

宮女把搖籃推遠點,盡量别被說話聲響。

莊子裡規矩,孩子時候,準讓孩子聽到說話聲音,距離把握好。

方孩子覺,跟串門鄰居聊,哇啦哇啦長裡

孩子得正舒呢,尤其午覺,被吵

孩子,自己都清楚為麼,就特别煩躁,還點害怕,哭。

過來抱著哄,邊哄邊聲跟鄰居說:這孩子麼回事兒,魔怔得好好就哭。

鄰居聲說:給孩子朱砂,好用誰就……

孩子本就煩躁,噪音源頭更、聲音更,難受哇!哭得更苦痛。

莊子這等事,李易懂。

被吵孩子,通常時刻,聽到拉長聲音,正常說話,孩子聽到倍。

跟腦缺氧,暫昏厥蘇時候,聽别說話,很

李易以研究過,自己研究,給個課題,投錢,别幫忙。

這個狀态,神經反應其實太話應該聽到很語速過,自己聽清楚。

視覺時也如此,到别動作放

換個說法叫『子彈時間』,能把自己動作變……

課題結束,沒錢,研究,自己算個屁?

研究個,分析孩子狀态,這個簡單,理學物學都

包兒被推遠處玻璃遮擋臉曬太陽,放,昨半夜,今

溫度适,包兒躺嬰兒搖籃車得很,嘴時動動。

嘴動屬于理反應,奶呢。

麼時候最舒,對于寶寶來說飯時最舒,被母親抱著也舒覺曬太陽,就條件反射,嘴總動。

「切黃瓜條,蘸辣醬啤酒,晌午個半飽,餓。」

李隆基放松,摸摸肚子,

「再弄蔥,點,癟子沒?」

李易午就半碗飯,午給囚進響太

沒作過此類術,護士們沒作過這個術,以為主骨。

操作,支架成功刻,腺素飙,自己以作介入科

分泌都失調,胃酸分泌過,反而更

包兒樣子,曬曬太陽,酒放松放松。

(本章完)

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