第章教童教民本無痕（第更）

「剛柔，儀甫般玩耍無事?往到此時已。」

孟浩然來，哄孩子覺把自己給哄得，精神狀态很好。

「先酒，事爾，邊邊說。」李易勸慰，表示理解。

長涉及到孩子事，都問題。

麼覺、總發呆、蹲著蟲子起來沒完、把幼兒園女孩子打哭、被幼兒園女孩子打哭、把幼兒園兩個男孩子起給打哭、昨學字今又忘、居然學會罵，嗎個比老子都罵……

「說，咱們給孩子個框，讓孩子這個框裡長，逾越。好聽講，叫規矩，換個說法叫遏制。

咱們以咱們經驗管孩子，怕孩子錯事，對孩子發點好。

過龍子，子子同，咱們沒活成咱們父母樣子，又何必讓孩子活成咱們樣子?」

李易先講理，會懂。

孟浩然拿起個田螺，熟練堵後面，突然松吸到嘴裡：「今覺。」

「興奮就著，受環境響，所處遊艇環境，此刻氣環境。

氣壓，會增加呼吸頻率，濕度，如果溫度能夠維持個舒适狀态，呼吸就惬。

這等況，孩子困，著呗。

叫孩子覺目使孩子舒，裡為而?」

李易說具體，非常簡單況。

為麼總說打孩子?因為孩子作呀！特别活潑。

「玩到何時?」孟浩然接受。

「無須管，玩著玩著自己就，玩具。

機關會給蓋個毯子，溫度調兩度。

順便通風除濕，把玩具收納起來，放邊幾個能抱著絨毛玩具。」

李易能夠猜來孟儀甫狀況，會裡，依舊給換方。

孩子來時候會絲茫然，習慣常來時方，突然發現周圍環境變。

「正常況，等儀甫，會著急或嫂嫂，莫名其妙讓嫂嫂抱，至于，嚴父，抱。

這等時候，應該給儀甫講遊艇故事，主強調遊艇麼全。

儀甫緒逐漸舒緩，又會回起玩具玩形，兩者結起來，歸于平靜。」

李易教孟浩然之後處理，别說唐長，時百分之樣到，因為懂。

幾個長個閑、兒童理學底蘊來為孩子午而玩具裡玩況及之後反應而專門應對?

正常況，孩子突然來，到母親面抱母親。

母親皺眉：又麼?讓覺，非玩兒，就，過來膩麼?

孩子再父親，父親：今就這次，以後說好，好好午覺，玩具給。

母親：買麼玩具麼用?就玩兒，老許個，拿朵紅，咱這個，個……

孩子：……

瞬間孩子也清，同樣歸于平靜，長用學麼理學。

孟浩然急匆匆離，說過會兒再來。

長孫昕帶著懷疑态度聽，用簽挑個田螺肉：「确實比直接吸著好。」

「田螺調料，麼腥兒，準兒。」李易拿起田螺，還吸。

「報紙寫，肉、裡東，會病，蟲子。司農寺能育苗時……」

長孫昕說起尋孕雄株況，司農寺所州都部門，參軍事來負責。

并非李易到來後才，之便如此。

們始終尋好種子，産量叫百姓種。

現拿著李莊子發放鏡，田，豆子、麥、粱、粳稻、籼稻、麥等等。

田，東，回憶起報紙說蟲子，魚、蟹直接能到，蟲子太，用放鏡，果然。

至于裡，放鏡到。

百姓見報紙說得對，魚片麼瞬間減，裡盡量燒開，井差些，還。

長孫昕說完，定定著李易，李易救許百姓，自己麼時候能像李易樣?

「往後子好過，技術進步，到時能。能，給們。」

李易願東，熱時候，由于冰鎮，涼爽，确實跟熟同。

「。」長孫昕很直接，虛僞：「蠻幹活很賣力氣，錢比其唐許。」

王維酒聲：「再還能過們方?奴隸，幹活能飽都容易。」

「算分，如果願，們會拿所錢買分，到時候丈夫脫奴籍，再賺錢喽！」

李易曉蠻們，們留唐，像正常唐般活。

如今男奴籍，與孩子教育卻愁。

平認真事，被打罵。穿用比原來方強百倍。

唐學問自己孩子居然以學，自己附唐百姓孩子都學到。

個著，面見樣子，遊艇開始送東，烤雞，撕開給棚子裡。

「剛柔，剛柔，儀甫。」孟浩然尋過來，韓襄客拉著兒子同到此。

韓襄客落落方禮，女，應對這等場面遊刃餘。

與座會把當女待，敕命。

孟儀甫樣子得錯，乖巧叫圈，旁邊，晃悠兩條腿。

「方才儀甫來母親，就抱著，也說話。與講遊艇事，剛柔！」

孟浩然伸拇指，神，說得全對，即便開莊子，擺攤算卦亦收入頗豐。

「所孩子都如，熟悉儀甫，往後叫跟其孩子玩耍，男孩子注全提，野點好。」

李易說著招叫孟儀甫到邊站著，遞過濕巾擦，又分些田螺簽：「。」

(本章完）