第章最佳獎勵然藥（第更）

「喽！喽！」，岸孩子們著造機造時歡呼。

造位置負責加圍欄，準進。

條延伸到個碼頭，又過片刻，遊艇進港，護欄闆伸連接碼頭。

擡著筐過來倒，群企鵝現，們連忙沖到，甲闆舒。

們闆到碼頭，扭頭，估計盤算，還繼續呆。

「，裡沒冰，跟來。」

青黛丫頭喊著面，李歸藏灼灼丫頭跟後，個穿企鵝。

隻企鵝到企鵝，跟。

更帝企鵝随點企鵝，子晃動著，顯得分愛。

直把們領進造圍欄，個孩子翻圍欄，企鵝來到圍欄邊，隔栅欄往。

厘米欄杆對們來講難以翻越牆，圍欄更燈亮起。

由車送來屏幕現畫面，起帝企鵝。

點些俱渾毛茸茸，著像禽崽子，過比雞、鴨、鵝。

百姓們通過屏幕企鵝，這個比非洲企鵝好，現毛茸茸，将來肚皮沒斑點。

燈亮著，企鵝們，很擠到起，開始覺。

與否響企鵝活，極夜時該、該。

企鵝站著估計累，幹脆趴，把體縮成團。

「往後就應該讓類極極捕殺些物，磷蝦以、鳕魚沒問題，但數量求。」

李易著企鵝覺時候樣子羨慕，好，脂肪、皮柔軟，還羽毛。

脂肪就油，豹、鲸魚、象等物油。

制作肥皂、潤滑劑、燃料、硝酸甘油……

李易琢磨著商業捕殺禁止，科研話其方需向唐提申請，唐允許，才。

至于說些方為，個方很會成為唐領，唐其辦法，比如産養殖業。

「咱們還能管得全球?」宋璟用刀切烤好羊肉。

球概，很圓很圓，麼，個著玉米等作物方，頂好幾個唐。

「能能管軍事實力，這世終歸武力為尊，給别提供任何技術性東，怕咱們自己用過時。

像羅馬種武器技術，誰過問，保證被抓起來，同時又沒文字記載配方。

點别段，也複制。

唐教育，主為數學、咱們文學、些活以用到物理、化學識，教普通。」

李易絕非老好，自己掌握技術，根據況教給唐百姓。

孩子們學點初物理化學就夠用，般活計算，則運算，教點代數、幾何，同樣初。

學過程，其實最培養學習習慣維方式。

将來特殊崗位需，現學來得及，然耗費量時間學微積分何用?

學時候題，等過些全忘。

「肉，當百姓為迎接等，錢買東，隻羊就買千隻。」

蘇颋解到況，切完肉用刀紮著放嘴裡。

嚼著肉放刀、叉，拿起筷子夾菜，篝會炒菜，刀叉方便。

李易始終用筷子，刀、筷子，分，筷子固定肉，刀切，筷子夾起來。

護士們都這個操作，偶爾還會換，時刻練習著。

們需給作術，靈活麼?

「羊肉顯得麼膻，千隻羊，加炒菜、盤，說百姓子确實好過。」

李易咽肉，很興。

從百姓穿飯動作能來百姓活狀況，肉放著著急，酒抿，全。

關鍵于孩子輕男女皮膚，即便粗糙些，卻保養。

剛才個孩子咬冰糖葫蘆，半個楂咬，另半個掉，髒。

孩子撿起來直接扔到垃圾籃子裡，，再洗。

面冰糖，孩子随扔，證告訴，惜。

換成以，必須掉，用嘴舔舔，吐兩唾沫，就舔幹淨。

同時些歡瘦肉，炒菜裡，瘦豬肉，然後還油渣炒菜。

細節表現本百姓再追求量油脂，常活夠。

們開始追求質量，該瘦瘦、該肥肥。

對于李易來說，這最好禮物，或者說獎勵。

「東主哥哥，東主哥哥。」

個孩子過來，站裡東郭子儀，未攔。

孩子到李易面，伸進兜裡掏啊掏，拿來個東放李易面子。

個東個帶點毛，兩個帶毛。

「從來?」李易摟過孩子問。

個東狗寶、豬砂、牛黃，然藥材。

「養牛、豬、狗，開牛時牛就牛黃，這個第個。

牛黃賣，買兩頭牛匹馬、頭驢。

還剩餘錢，豬狗也，蓋兩層子，加磚固定窖，就放倉面，比倉還。」

孩子指著個結說況，又笑著說：「這個給，拿為治病。」

李易：「……」

養頭牛，牛得結，體殺掉，官府報備，牛黃，賣，價錢比牛還。

養豬豬砂，養狗狗寶，究竟麼到?

「們沒體舒?」李易擔環境因素。

「沒啊！哦！爹完酒汗，非洗涼澡，打噴嚏、流涕，抓藥，熱，好。」

孩子說謊，病時候，爹自己作。

「捐給莊子藥東，必須獎勵，麼?」

李易弄清楚，反正結成因很，以拿孩子東。

「還獎勵?呃……」孩子發愁，嘟囔著裡缺錢麼。

(本章完）