第章說文當同（第更）

半個時過，兩男兩女個吊瓶，沒問題，脫、脫力。

們頭被拽遊艇，放甲闆正被參觀。

棵樹，砍伐後底位置經過修，面掏空。

直徑超過兩米，長米，株落羽杉，這種樹能長很。

皮子制作囊，就沒。

另個位置，面個直徑厘米洞，洞裡斷掉頭留部分。

按照分析，概插桅杆，桅杆斷。即這艘帆槳兩用獨舟。

裡面空間況，應該能乘到個。

兩男兩女個，男位顯然比兩個女，其個女位最。

從雙方交流況以，比如送來碟瓜，青黛先塊示範，個個女。

女說句話，個才。絕對女試毒。

李易打著勢，個輪被推到舷邊，遊輪往梯子，推，梯子收縮。

抵達甲闆，個，比起們，這個顯些吧?

機器過來，腦袋屏幕現圖形文字，收集墨哥邊本語言文字，加李易時候破譯來部分。

經過數據分析，嘗試與對方以文字方式交流。

位最女子到文字皺眉頭，等再到代表物動作落圖形後，似乎考。

随即又裡，旁邊李易吩咐：「子，孩子玩盤推過來個。」

輪先進，面風、太陽曬。

進艙，空調，舒。

李易又拿起沒完肉串兒啤酒旁邊，個著肉串兒，認識，聞到，。

「們現胃腸……吧吧，，點。」

李易考慮對方體狀況，又從禮節發，給。

給話，對方還以為物珍貴，願給。

托盤肉串兒放面幾，個個。

女子這回直接說話，并拿起來串兒學著李易樣子撸。

個各自拿串兒旁，滿臉幸福表。

兒童盤推過來，女子掉串兒，就用個簽子子寫字。

寫百個字，機器：「翻譯，隻分之字能對比容。」

「給圖片，，讓寫，，讓寫，先等等，等們體狀況好些時候再說。」

李易放棄直接用文字方式來交流，決定從語言開始，像别著接觸時候樣。

懂語言，文字就好辦。

其點頭，理，何必來就書寫。

廚送來玉米面粥，這個才最好東，常主。

個，似乎現體狀況能得太急。

李易等各自回到位置，給個留交流空間，機器也。

們邊邊說，周圍監控聲音收集系統作，記錄們動作、表、語言。

「易弟，等欲之，女位?」李隆基個。

「般，非女權社會制度，除非部落特殊，如武則當時。」

李易搖頭，從資料沒發現樣況。

過事萬，就女奪權，然後被别打，來。

說完又補充：「女祭司，數量，權利，負責教平民麼時候種植作物，如何修建池，向神禱告，處理祭品，拿活祭傳統。

平民與奴隸絕對沒資格學習文字，女來屬于祭司，貴族話，作為個女，位會太。」

「竺僧?」李成器到個對比，唐祭祀時候所用位并。

「咱們古代祭司就，現們祭司主掌握時間。

辰運轉太陽、亮距離球遠，太陽現各種問題。

季節輪換，量，從而麼耕種，旱時候就完。

們熱衷于修神廟、建池，跟咱們相同歡玉器，并當成陪葬品。

至于文字，皆為象形文字，包括些器物圖案，咱們鼎與百姓具圖案差。

從種，樣差，比起皮膚皮膚來說……」

李易盡量介紹著，這也将來拿著忽悠瑪雅變成唐依據。

說得李隆基李成器都信，旁邊機器屏幕現對比圖，麼都覺得理。

「這又何時散遺民。」李隆基突然懷起來。

李易：「……」

「易弟，辦法。」李成器認為應該把對方變成自己。

「現們互相之間打著呢，部落滅，又分裂，們戰争關系，才好叫們願加入唐。」

李易同樣，直接戰争占領，跟其些麼區别?

如果說疾病傳播殺很印第，麼印第屠殺莫非假?

隻忽悠别，讓别相信雙方同樣方來，其就好辦。

以平共處啊！然後買賣奴隸，交換商品。

唐賣給對方東，對方賣給唐奴隸，對方沒奴隸就無法耕種獲得夠糧，唐又賣給們糧。

「哥、哥，們歡玉器，本玉，咱們采來，雕刻得漂亮些，賣給們。

還其東，尤其絲綢，這個到裡都通貨，即便唐國。

們隻陶器，沒瓷器，燒瓷器溫度求太。

若們能燒瓷器，造就開始用量冶煉屬方面。

們偶爾燒陶時候，屬礦參與進，然後燒來屬珠子，這個當成飾品。」

李易又到個況，對方冶煉方面技術，還如非洲裡呢，至以把鐵弄到。

「給們武器，們會樣?侵略别部落?」

李隆基李易願親自動殺，換種方式，送武器，對方自己殺。

邊殺邊就奴隸，收購奴隸。

(本章完）