回到處。

齊默所第件事，就再度翻本尺劍經，開始細細研讀起來。

經謝醇這麼講，齊默便又悟。

隻惜，齊默并沒機會将自己悟實踐，這劍經與尋常劍法同，其餘劍法皆形兼備，而這劍經，便幾乎純粹劍與理。

更難學，也更枯燥。

若将其透，麼個如謝醇樣名師指導，再麼，便得經曆過些事之後，方才能所悟。

齊默又概翻翻其書卷，也都如此。

簡單來說，若沒功底，簡直如觀書。

好齊默經曆事，雖未曾系統學過聖賢書，但卻也間摸爬滾打幾，書許理，便也能個成。

劍經養劍，書養浩然氣。

對于儒教學而言，這者缺。

過齊默并急，這修，修拼并朝夕之功，而滴穿打熬。

既來此處，些事，應該也說與聽。

浩然劍靈再度顯化。

齊默靜聽。

浩然娓娓來：主燕陵都，也聽姚先講過，曾個得物，盡管最終因，但并能否認這點。這點，無論尊，還萬卷府祭酒先，都認。

們并未與言，但既承主，這些事，這其兇險，必須告訴。

語罷。

浩然靜靜向齊默，齊默神同樣平靜，等待着浩然說完接來話。

暫沉默過後，浩然又繼續說：隻，主因所懷塊晶而，卻，因之所以冒此韪也惜代價殺主，卻并全為塊晶，甚至晶，也并非主原因。

齊默反問：這其，還其緣由?

浩然輕輕點頭。

齊默解。

以見識來，單單這塊晶，讓位羅神仙引來殺之禍。

但燕陵都之，塊晶卻隻占極部分原因，齊默，到底麼。

仙界由庭統領，庭之，又儒釋教共分，從誕之起便這般局面，教之間已形成平衡，但主當，卻會将這平衡徹底打破！

齊默頭震。

當然這着麼。

仙界來教平衡，豈麼容易便打破，燕陵都所圖之事，到底該成麼樣，才會将此平衡打破。

齊默猜測：難，輩打算開辟第教?

浩然沉默以對。

單單這沉默，便以說切。

齊默猜對！

對這件事，帝面并未表态，隻任由其發展，但也，這種放縱其實已經表态度，帝默許此事。

主與樣，門脈，後又兼學儒教。若燕陵都此能成，對儒教都會着好處。

言盡于此。

齊默緻已經能猜到。

燕陵都所圖之事，唯曾受益方，便定會成為這場變革之受害者，所以，佛門惜切代價，因冒韪，背殺孽，屠燕陵都！

這并僅僅隻簡單戰争，這教之争。

主，此事難成，甚至絕成，所以并未對提及此事，也打算讓承此志，送。

們所也如此，隻求朝，能斬顆秃驢腦袋，為主報仇。

言盡于此。

浩然神平靜，許因為劍靈本就似族般着豐富，又或已麻，神語氣之，從始至終沒透半點。

并期待齊默回答，也無需齊默回答。

所為，隻讓齊默，接來能會遭遇事。

浩然又話題轉，：今講劍位謝醇曾見過，與主過數面之緣，兩談熟識，隻君子之交。

主曾說，若專學劍，會比讀書成就，現來，主所言确假，說話，每句話都記，對隻會好處，會壞處。

齊默點頭。

也正如浩然所言，謝醇今所說每句話，都記着。

以後輕易劍，待入世之後，自會體悟到其好處。

說罷。

浩然再度化作縷青煙，回歸本體，沒再與齊默說麼。

齊默則靜靜夜。

隻惜，并未個麼結果來，浩然所言，對而言都太過遙遠。

亮，晨鐘回蕩。

齊默便收拾書卷，又堂學課。

萬卷府課業僅僅隻讀書而已，書畫之類、縱橫韬略無所教，且每位先往往并隻固定講門課，往往到麼便教麼，時候再講，興緻來時也會講些縱橫術之類。也正因此，能從此師入世，幾乎都得物，最次也仙。

齊默雖學儒教功法，但并能圓融，按姚萬裡所說，這胸浩然氣所緻。

來此聽課，便為養浩然氣。

今姚萬裡并未來此。

修仙之，齊默聽到聖賢理便會打瞌，入萬卷府，卻同，許因為這裡先功底确很緣故，些乏東，齊默并會覺得枯燥。

這堂課，又講兩。

課畢。

先收拾好書卷，起點幾個名字。

奇，齊默也其列。

們幾個，随偏殿，見見祭酒與先，準備教論事。

齊默這。

齊默混迹其，時時與旁搭個話，對這位由門轉儒教師弟，們也好奇得很。

儒教弟子都善，所以齊默與們待起，倒也并覺得舒，當然，總會例，就如謝醇，正氣，往往容易拒于千裡之。