“麼突然動收徒頭？”

“這腦袋瓜裡智慧無價之寶，當然個适弟子傳承才，之力限，收徒弟才能更好造福百姓。”

璇玑神亮，說振振詞。

“時候組織裡，教官問長以後朝個方向發展，說當科學，讓腳踏實點符實際，現到！”

雖然這個時代産力限，沒法再些入沿科技研究，但探尋真理、傳播識、造福民衆使命職責樣。以研究琢磨自己興趣東，而削尖腦袋幫别研發核武器，又或者絞盡腦汁潛入網絡防牆犯罪，盜取機密信息。

鳳眠聞言，璇玑神難得認真柔，隻裡仍舊些别扭。

“既然如此，應該廣收門徒，清懿書院個授課先？”

“哎呀，作為研究員，帶兩個徒弟以，教書先活幹來，這個使命還交給徒子徒孫們實現吧！”

如果開廣收門徒，會嚴耽擱各項程研發進度。

再者每個邏輯能力領悟能力同，沒法面面俱到顧及到每個學。

鳳眠默默聽到這裡，忍問，“魔方解法，當初也學很，為何，莫非資質還入？”

璇玑把頭搖像撥浪鼓，“跟個沒關系，問題于現代科學社會主義接班，而舊時代封建制度玄學繼承者，咱們倆注定會愛。”

雖然言，科學盡頭玄學，但正兒經講起來，們完全同兩個派系。

怕放到世紀，雙方見面也打起架來扯頭。

罵神棍，處招搖撞騙，笑懂玄學之妙，歎。

為何，這話鳳眠聽得似物壓著，胸陣陣沉悶覺。“連試都沒試過，麼就理解套理論世界？”

璇玑覺得抵鑽牛角尖，還以為認同資質分。

于笑眯眯肩膀拍拍，“哎呀，啦啦！沒說笨，玄學之也個才，正因為如此才更能被帶入歧途。”

“老實說，除無爹，】