“叩叩！”

敲門聲響起，伴随而來李元紹聲音。

“福兒，嗎，現方方便進？”

尋常沒麼女子閨男得擅入規矩，何況兩對侶，孟福兒很就回應。

“，進來吧！”

李元紹推門而入，卻見孟福兒陳舊書案旁邊，擺放着宣紙與墨。

旁邊矮腳凳，還摞著幾張寫滿字紙，墨迹很，才幹透樣子。

“今周，麼沒好好休息，就起來練字？”

孟福兒臉微紅吐吐舌頭，“就練嘛，然将來麼拿得，雖說咱們書院裡用碳鉛筆寫字時候，但也能把書法落。”

“紙墨貴，時候裡舍得買也就罷，現卻書院無償提供，這樣機會若好好珍惜，當真辜負夫子們片苦哩。”

說隻原因之，最主還受到李元紹響。

孟福兒農女子，活腳極為勤，繡活得也好，但讀書習字，就沒麼用功。

這主也受到周圍環境響，孟爺爺教孫女讀書習字為讓事理，但總體還認為女孩子嫁，沒必太用功讀書。

又門世千姐，須得書畫樣樣精通，能識文寫字，算得清賬，就已經很好。這樣熏陶，孟福兒以說清懿書院“混”，至于畢業後打算，姑娘迷迷糊糊，還當真沒過。

直到認識李元紹後，這種況才所改變。

跟李夢纾舍友，李元紹時候會妹妹，兄妹之間經常商議事。

孟福兒旁聽，便發現這兄妹倆都極主見，對當與未來每步規劃都極為清晰，目标确。

相比之，好像除玩之後，根本自己該幹麼。

太子妃總說清懿書院姑娘們畢業後，将來也能考進朝廷官，孟福兒對此都敢，覺得自己能順利通過畢業考核就謝謝。

憑着清懿書院學到識，以後能鋪子裡當個賬先，養活自己倒成問題。

被李元紹兄妹所觸動以後，也受響考幾分，覺得将來個教書女夫子也很好。

反觀李元紹，功課刻苦程度比很寒門學子還強，就沒見何時貪圖享樂過。

兩各方面差距如此之，孟福兒覺得李元紹這段關系之，怕對戲，也種癞蛤蟆鵝肉即視。

當然，個癞蛤蟆。

李元紹拿起幾張紙，點頭評賞：“這簪楷已經初具神韻，比起半，說進步神速也為過，見用之刻苦。”孟福兒被誇臉更紅，但面卻止甜笑，眸雀躍藏也藏。

“說麼厲害，全莊夫子教好啦！”

莊夫子就封陽姨，半主動加入清懿書院，開設門書法課選修課，門學基本都姑娘。

李元紹神認真而執著：“莊夫子固然教得好，努力也能忽視，本書法底子就比其差，能半練到這般步，必然付比們加倍刻苦。”