所以，德姆斯特朗教學分種?聽衛解釋，凱瑟琪驚訝：僅自學，還解魔法?微微搖頭：真神奇！況同，各千吧衛燕麥粥腿，又端杯牛奶，夠午消耗。

歡甜，東隻會制造虛假樂，留痛苦肥肉。

所學隻招收純巫師庭孩子，并需進基礎教育衛解釋：很巫師入學就已經掌握魔法學習技巧，教授隻引導并提供方向。

難以象，其實很優秀凱瑟琪向說：成績單很科目霍格沃茨都沒開授，但來卻很價值。

謝謝，也許，這裡也錯衛笑着說：如果沒來霍格沃茨，也無緣認識對吧?~^-^~凱瑟琪抿嘴笑，臉紅着衛，：說說德姆斯特朗格鬥魔法吧，挺好奇。

當然，沒問題衛邊着餐，邊笑着同學姐介紹着以學。

遠處，斯萊特林餐旁，潘都把叉子咬碎，達芙妮着面包，很怕惹。

表哥會歡，最隻玩玩。

！！！達芙妮速點頭認同，并遞給潘份炸薯條，但被咔咔作響。

敵之間才真正仇。

-----------------好，們随潘見到表哥個凱瑟琪談笑着起，便也跟着站起來。

幹嘛?說好起書嗎?達芙妮見潘頭也回往門，嘴裡招呼聲。

見着衛現門，也就選擇閉嘴。

潘瘋，為愛癡狂。

表哥，潘微笑着同衛偶遇并打招呼，同時向旁凱瑟琪，目裡充滿防備挑釁。

，潘衛笑着回應：飯過嗎?潘氣苦，自己就後，來時候還跟打過招呼呢。

當然，跟達芙妮起并沒惱，《俘獲男巫聰女巫》教授對付男百零種辦法，唯獨沒無理取鬧。

潘攬衛胳膊，問：們?以帶嗎?些無聊。

額——跟朋友起嗎?衛示後，：們補習功課，枯燥又乏。

其計劃，落單潘攬着胳膊撒，強調：也學習些識呢，以算作預習。

對吧，學姐?向凱瑟琪，個甜甜微笑。

表妹，潘·帕森衛主動介紹：蛇院級，點黏。

沒關系，起吧凱瑟琪笑着同潘點點頭，随後帶頭往教。

衛些無奈向潘，聲問：确定?歡學習?當然！歡學習！潘緊緊懷裡胳膊，副别甩表。

會後悔！潘！衛點腦門，：腦袋瓜裡全亂糟東，裡方騰來給學習。

潘卻管，随着表哥起往教，嘴裡還調侃：麼能說自己亂糟呢。

衛：造孽啊——！凱瑟琪給魔鬼補習計劃：周午兩個時魔法史，兩個時變形術，午兩個時藥課，兩個時魔藥課。

還兩個時文學。

周午兩個時魔咒課，兩個時魔法防禦術課，午兩都休息，用來寫作業。

當聽說還課程時，潘更堅定陪着表哥決。

怕表哥個回宿舍怕。

衛表示：真謝，隻說好預習，覺算麼?兩所學開設課程類似，但教學容所差異，差異程度也所同。

衛所基礎學科都需補習，但按照凱瑟琪計劃，學就能追現進度。

、級課本就用舊課本，面還娟秀筆記。

講得很條理，入淺，既能完成補習需，又能豐富衛學習興趣。

衛打聽過，凱瑟琪考試成績名列茅，妥妥學霸。

當然，如果沒學霸份，也會被挑選成為衛指導學長。

指導并幫助衛完成轉學适應作，學會教育履曆特别注，以證某些領域具賦才能。

同學習成績排名、級長或者學會主席、魁奇球隊隊長等份樣，具特殊性。

午變形術補習課結束，衛叫熟潘，問午還來來。

潘則揉揉睛，打個哈欠，倔強點頭說還來，這裡更。

衛才怕當電燈泡，真耐就這麼耗，信能堅持得。

自己就習慣枯燥學習，正青丫頭能耐得寂寞?能！所以午飯過後，休息片刻再回到教時，潘裡摞雜志。

哼！誰怕誰！朝表哥瞪瞪睛，翻開雜志時候還示衛好好學習。

準備打持久戰，堅決捍衛自己對表哥占權，節課都能！藥課魔藥課着緊密聯系，學為凱瑟琪提供些基礎教具，包括藥種子、肥、具，以及魔藥煉制原材料。

衛這些東，建議這兩門課以宿舍，邊很寬敞，随時都能觀察藥長煉制魔藥。

聽見表哥說起宿舍，正雜志潘即豎起朵，但并未反對。

除反對無效，也很同這個見，這樣就以躺着監督們。

凱瑟琪些猶豫，但衛單宿舍後，便也就同。

當随着衛進蛇院休息時候，凱瑟琪覺像進動物園。

，才個被動物。