《神奇魁奇球》?羅恩咧嘴驚訝：會跟學習飛吧?書以教給們切！赫敏瞪羅恩，強調：勝過吹噓炫耀。

沒！羅恩滿瞪回，犟嘴：說都真，查理以給作證！查理?誰?！納威似乎沒聽過這個名字，還以為自己忘同級同學。

羅恩哥哥，自己說哈利給解釋：次騎着查理破掃帚，差點撞架懸挂式滑翔機。

嗤——就當羅恩再次講講飛事故時，隔壁又傳來嘲諷笑聲。

馬爾福似乎蓋過羅恩風頭，聲抱怨：為麼級沒資格參加學院魁奇球隊！夠飛經驗，曾經……吹噓贅述夠冗長，把邊級巫師們唬得愣愣，時發贊歎。

真場驚險刺激旅馬爾福向對面，似乎劫後餘般呼氣，歎：躲過架麻瓜直飛機。

噢——！即便聽過很遍，爾克拉布依舊鼓掌、驚歎、叫好。

這樣狗腿子得衛都對兒，就算能打，喊也啊。

呵——直機算麼！腦袋頂着狗啃式事故發型，眉毛尚部分缺失獅子接話：歲就能騎着掃帚飛，歲便擁飛掃帚，歲甚至追過麻瓜客機！噢——！話再次引起格蘭芬驚歎歡呼，好像跟對面比誰更能吹般。

衛微微搖頭，裡信都讀，饒興趣着們吹牛。

達芙妮麼時候邊，笑着問：能嗎?麼?哦~衛笑着回頭，聳肩：周就?推面餐盤站起，沒再繼續聽些笑談，還作業。

後格蘭芬自己吵起來，托馬斯介紹麻瓜世界裡球，說比魁奇趣。

羅恩則嘲諷，搶個球麼，還能飛……-----------------午變形課，衛交篇作業論文引起麥格教授注。

《阿尼馬格斯決鬥應用技巧》?麥格教授目透過鏡向衛問：似乎對阿尼馬格斯很興趣，羅爾先?當然，誰學呢，像您樣，喵——衛搞怪笑，随後認真解釋：能理解您用，并且充分解體變形術危險弊端。

但事總利弊嘛介紹自己論文：阿尼馬格斯對于巫師而言僅僅第形态特征，更應該種主動魔法技巧應用。

來并沒學好節課麥格教授隻從衛回答便聽危險法。

應該把注力放體變形危險考慮，這才課程點。

衛論文給個[P]評價，随後抵還回來。

羅爾先，還時間補救，希望周課。

好吧，如您所願！衛并沒太過失落，擡擡眸平淡接過作業，這讓麥格教授眉頭愈加緊皺。

倔強種本能，也以說堅持懈，但也以執迷悟。

衛危險表現并沒響麥格教授形象。

個聰、另類、莽撞巫師，更應該被分到格蘭芬，已經止次抱怨分院。

霍格沃茨并歧視麻瓜學，但教授然愛進孩子。

傳煉術，同時擁豐富魔法認經驗，敢于探索求，尤其對态度。

這樣學誰能愛呢?——除斯普教授！-----------------書幹麼，坩埚！……坩埚幹麼，！……幹麼，臉字呀?……魔藥課課堂總陰陽怪氣，時而聲細語，時而狂風驟，教授就像個神經病。

衛正盯着坩埚苗，裡熟練處理着老鼠脾髒，這堂實踐課們需學習配制迷惑劑。

喬丹！相信已經需配制斯普教授突然現衛後，語含嘲諷斥責：因為已經夠混亂！粗！對……對起，教授李·喬丹些慌張抖着裡銀刀解釋：給破開，真。

衛轉頭坩埚，本應該湛藍藥液，現卻迸發着血爆裂氣泡。

麼，羅爾?斯普教授盯向衛，陰翳提：好自己事。

好教授，過說句衛先點頭，随後眯着睛對喬丹警告：敢引爆傷，就把老鼠脾髒塞嘴裡！說完也理會惶恐喬丹邊變臉喬治·韋斯萊，轉回繼續處理裡配料。

斯普盯衛好會兒，這才巴掌拍喬丹後腦勺，果斷命令：！刻！好……好教授！喬丹咧咧嘴，喬治配移除焰，起側面櫃子裡配料。

喬治盯衛，跟過。

嘿，沒事吧?用肩膀輕輕撞喬丹，抿嘴：挂，就個壞蛋，純粹吓唬。

當然，當然喬丹回頭專緻志衛，些氣餒說：連都如。

就學過，定！點信，來幫喬治弗德平裡歡搞怪，但學業很賦。

幫喬丹好配料，回操作台時候故撞衛子。

噢——故！喬治歉很及時，跟藥液撒幾乎同時。

但衛報複也很及時，剩藥液滴都沒浪費，全潑臉。

如果歉用話——也故