第章漸入佳境

從開始補課開始，幾個夥伴就收玩鬧，每，兩進院子，各個角落就夥伴們獨自拿着語文書背誦課文聲音。

王戰還按部就班午兩個時，午兩個時，這跟夥伴們起學習時間，剩時間，都自己書籍，最對曆史類理類書籍興趣，當然指學所學習些粗淺識，更加奧古籍善本。

裡學習氛圍，也響個，無論王麗，還丫胖，都很認真跟樣學習學級課本，時候還纏着王戰教們英文，夥伴們隻何王戰會英語，已經學習好幾，也今才開始跟着學習語，但學俄文，這還楊老師給建議。

對于俄語，王戰也學，過就語太好，後來就很說俄語，還煞其事跟何說，自己純爺們，會說卷舌頭話，氣何直翻。

現幾個夥伴隻周放假時候才回自己，漸漸們也适應這種類似于宿舍活方式，學習作為們共同目标也成為這個院子主部分。

這期間，齊勝也所長回來過幾次，但們放學後，都緊張各自間複習，齊勝就打算再院子裡酒，直接搬到派所宿舍，跟李所長作伴。

但王戰也性規定，就學習時間控制點之，點準時覺。

幾個夥伴還很聽王戰話，何也樣，王麗就别提，點時候肯定已經進入夢鄉。

就這樣，幾個夥伴漸入佳境，學習效率變，學習成績個樣。

楊老師作為們班主任，現體會，進入到份時候，學組織次模拟考試，幾個都進入級，讓班裡同學，還同級同學刮目相。

最後兩個沖刺階段，班裡好同學，利用課間時間午午休時間，跟們請教自己會部分，就連老鐵都成老師。

老鐵真刻苦，背篇課文需用别倍時間努力，才能記，但就這樣，也堅持來，因為門跟王戰個學。

但為麼，這老鐵也優勢，就數學比較突，這件事王戰也搞懂，開始歸結為賦，後來老鐵父親來們次，講述自己況，從老鐵爺爺輩起，就個鉗技，裡面麼最，各種尺子，各種具，從們哥幾個就拿着千分尺長，說數學能好嗎。

這期間也改變很，沒麼脫，學習也苦功夫，最就改變溜号毛病，以着數學，着着，腦袋就兒，最後麼也沒記，現樣，尤其回到顯懷母親，變得懂事，好也先給母親，這些變化，讓父母也驚訝已。

底，任長夫婦，帶着兩盒麥乳精條鲢魚，登門望幾個夥，幾個夥表現，任長如指掌。

其實王戰，就開學後久，任長楊老師，就把們哥個遍，訪，主動員長全力支持這個學習組。

當然，交派所裡，們也，趟齊勝，齊勝拍着胸脯保證好幾個夥後勤作。

這也為麼除孫娘每給們買菜買糧，沒任何登門打擾們主原因，然照娘性格，估計兩就得來回。

幾個見到長，都很興，把長夫迎進堂，王戰請兩個座，何泡茶，到庫端幹果。

忙活好陣兒，任長趕緊叫們，讓們别忙，這次來待長時間。

幾個圍起，聆聽任長教誨，連王麗帶着兩個夥都吵鬧，就乖乖壁爐面方旁，裝作書樣子，隻過朵直聽着仙這邊動靜。

任長茶，然後微笑着幾個，笑着說：這次妻來為們打氣，也鼓勵們，也督促們，最後個千萬别松懈。

幾個點點頭，任長接着說：還件事，也得拜托們，們為麼這麼支持們這個學習方式嗎?

幾個相互，然後搖搖頭，王戰則頭沉，猜到些，隻過對錯。

任長說：其實也種嘗試，說們誰，們别氣，剛開始時候，就注到王戰同學這種試探學習方式，們共同進步，但們剛時候，每個成績都同，這點，們承認吧?

衆點點頭，尤其老鐵，點點頭。

任長接着說：們能隻數，王戰同學學習考試藏拙，啊，王戰同學?

王戰好笑，就算默認這事實。

任長說：當時能追王戰，其實隻費清同學，但沒到學期，也學起王戰，也學着藏拙，倆才應該個級名副其實兩名，而何同學同學，說實話當時成績隻能算遊，遠如現名次。

很清楚自己實力，個時候确實努力，也确實本聰，但應該學習方法對耽誤。

而何因為庭瑣事，讓能專學習，也耽誤，對于任長說，們表認同。

(）