當學習進入個平穩時期後，學習功夫，學習闆，就全展來。

　　這也個很好糾正孩子們時期。

　　謝熙辰因材施教，班就這點好，老師以輕而易舉觀察到每個學需求。

　　像遠超部隊批，就以針對性給們推薦閱讀書目，增加們廣度。

　　比如愛學習批學，就得讓墨老師辛苦，幫忙監督。

　　謝熙辰點跟進度批學。

　　午課程完後，用教學棒敲敲面，喚回神後，說到自己計劃，今起，自習會些許改變。

　　嗯?

　　學們好奇向斯克裡奇，難們太辛苦，所以減壓?

　　謝熙辰對群含希冀神面改:以後自習老師會根據對課程關注度，專注力等，分部分學來，由老師們帶着自習。

　　因種原因對課業沒聽清楚透，自習往圖書館浏覽，由專門盯守，也能最需時候，給幫助，減耗費時間。

　　盡管謝熙辰已經夠委婉，但都傻子，能清楚識到這項現因為麼。

　　因為們跟，這個殘忍事實，也讓們底些忐忑。

　　或許斯克裡奇願放棄們，給們開竈，們能力确實很平庸，會會被些沒被開竈學起?

　　本這個班級就平民，貴族，種族融班級，會這樣顧慮，很正常。

　　但謝熙辰擔，畢竟這個班顯包真。

　　應該沒忘記老師說們吧?謝老師帶部分學，墨老師來尤老師也帶部分學，

　　謝墨須子開閉謝老師，同學們已經斯克裡奇個東方名字叫謝熙辰，現同學麼都叫，吐槽斯克裡奇，求助謝老師，誇贊辰老師，各種雜燴。

　　博瑞着謝熙辰表，無師自通腦袋燈泡就亮，會跟墨老師吧?

　　謝熙辰誇張驚訝，博瑞，聰得讓老師欣慰。

　　博瑞:

　　哈哈哈哈，赫森***理伯特毫猶豫笑起來，這能怪，曾經精靈之森最腼腆膽自卑精靈，這都博瑞帶變化成這樣！

　　聲點赫伯特，伊莎貝拉含笑，拍拍哥哥腿，博瑞會害羞。

　　博瑞沒好氣，信就個跟墨老師，辰老師，說！

　　當然，每名額都定，這取決于學習狀态，謝熙辰笑吟吟說完，轉回正題，好好，既然沒異議，老師就開始點名。

　　今跟老師自習:艾米莉亞，瓦蓮蒂娜，納撒尼爾

　　跟尤老師學:達倫，奧，佛芮

　　跟墨須子老師:博瑞，赫伯特，伊莎貝拉

　　好夥，歡歡樂樂個全被叫墨須子老師！

　　博瑞嘎嘎嘎仰笑，哈哈哈哈友，赫伯特?伊莎貝拉?起投入墨老師懷抱吧！

　　值得提，友這個稱呼墨須子老師帶來，友貧都被墨須子老師說爛，博瑞記得清楚。

　　雙胞胎兄妹臉都綠。

　　謝熙辰無奈解釋句，都很聰孩子，但每個夥都自己擅長擅長方，必因此困擾。

　　尤老師裡自習夥們，能會更辛苦，因為尤老師能會順帶指點們煉術，們沒這方面賦。

　　奧菲利亞雙亮，趕忙舉，老師，以嗎?

　　謝熙辰颔首，當然以，過基礎課業必須學好。

　　奧菲利亞滿，珍惜任何個學習機會。

　　博瑞拍拍子，吸引謝熙辰注力，老師，也以尤老師嗎?

　　赫伯特伊莎貝拉同步表:也

　　以，謝熙辰微微笑，已經被分好隊伍，能改變。

　　頓頓，謝熙辰所指，當然，如果們實歡墨老師，也以來老師這裡

　　博瑞臉綠，用超級歡墨老師！愛墨老師！愛體術！分鐘都舍得離開體術！

　　伊莎貝拉瞬間靜如雞，赫伯特倒點點頭附，啊啊，見墨老師咽，好像切都成虛無！

　　謝熙辰笑容弧度變，樣就好，墨老師定會很動。

　　今就跟墨老師說這個好消息。

　　還裡又惹到斯克裡奇位同學齊齊松氣。

　　斯克裡奇說話真，全坑啊！

　　今自習就這麼定來，謝熙辰回到辦公，将理好專項習題冊分類放好，等今孩子們到來時，以題講識點，讓們将識透。