甚麼區别嗎?

孫磊着李清照問。

當然，如果隻讓孩子們變成具，絕會同這些法！

李清照盯着孫磊睛說。

倒覺得沒區别，材絕隻會吟詩作對，個技術匠樣優秀才。

至于說具?難來當官就具?既然都具，甚麼區别?

孫磊着李清照說，沒任何避諱，也需說假話。

李清照畢竟官宦來女子，還會認為當官就等，也希望所學都能鯉魚躍龍門。

李清照也很清楚，龍門就麼，能越過終究隻極數，自己就見過無數落榜舉子，很窮其都參加科舉，從青蔥堅持到發蒼蒼。

……

李清照自己辯駁過孫磊，孫磊皇帝，擁齊國切權利。

副長麼，就着點，孩子們到底歡甚麼，們，終究們自己，管還，都隻能指個方向，至于，就個。

孫磊見李清照直放，隻能開，畢竟這學還讓李清照着，把惹急，自己又件麻煩事。而自己也沒強迫學們。

好，會着，若……

李清照着孫磊說威脅話語，孫磊現皇帝，裡資格威脅。

孫磊沒管李清照，直接教，講午也餓，該堂幹飯。

孫磊才教就到吳用。

麼杵這兒?

孫磊着吳用問，梁都尉就這麼閑?

拜見陛，今來學沒甚麼能幫忙，沒到陛微私訪！

吳用連忙禮。

甚麼微私訪，今隻來辦些事！

孫磊擺。

哥哥改革教育?

吳用着孫磊問，剛才都聽到。

錯，麼?到學來當個教師?

孫磊着吳用問，吳用私塾教師，來學當個教師應該沒問題。

陛說笑，還當個都尉好些！

吳用幹笑兩聲，當個教師能甚麼?還當個都尉最好。

孫磊笑笑，吳用還更歡當官，所以最開始都沒讓吳用當教師。

來到堂，孫磊拿着餐盤排隊打些飯菜，吳用也跟着樣學樣。

吧，對現職位還滿麼?

孫磊嘗嘗飯菜滿點頭問吳用，學飯菜還以。

滿！

吳用連忙回。