第章們（第更，求訂閱）

伴随着旗聲，面旗幟緩緩起。

于同胞弟為面旗子再次與這座學之起同，李毅關僅僅隻學。

寶顔華學戰再次開學，雖然隻所學，但學這座第個建公共設施，李毅來，沒麼比建學更，讓驚訝，這個時代，東亞——華學遍布個東亞，凡華聚居方，就必定會華學，華學。甚至就連老師也國派來，這點很好。

正因如此，李毅，為麼這個時代華僑沒變成蕉，們為麼會這場戰争之惜性命，惜錢。

因為相同教育，讓們國連，相同教育，相同血脈，讓們國分彼此，也正因如此，國遭受入侵時候，們才會惜切。

另個世界，位馬來亞華僑曾說過們文化，們民族靈魂，們教育機關，就們民族文化堡壘。位林連玉先，用時間奪取悍衛華文教育，為捍衛華文教育，甚至被作為通緝犯被通緝。最終馬來亞華努力。讓馬來亞華著種種歧視，成為東亞唯保留華獨獨國，這也保證該國華文化斷層。

文化，民族靈魂！

華，華文化堡壘！

麼都以辦，但華必須辦，因為這關系到民族靈魂！

而這所似麼起學，就華民族靈魂傳承希望，華精神堡壘。

這也為麼雖然事物衆，李毅還把學建放第位，學隻剛剛開始，還所華學，因為舍沒建成，再加捐贈教學器材還遠美國，所以開學還再等段時間。

過經過兵們幾努力，學終于完成建，開學。除親自參加開學典禮，甚至還給餘名學準備包括書包、鉛筆以及作業本開學禮物，并演講鼓勵學們積極學習，個對社會用才。

着台孩子們，李毅，這所學教育來孩子們絕對會變成蕉，因為通過教育們血脈，們精神華聯系起。

即便距離再遙遠，們永遠都屬于華！

簡單開學典禮之後，長辦公裡，李毅示張學澤，說。

現況麼樣?

回先，現局面雖然穩定，但美軍邊似乎些微詞，們覺得們自治會并法機構，沒權力處決些。

張學澤些擔說。

擔美國會會幹涉。

用理會們，

李毅擺擺，說。

如果們幹涉話，直接回答——自治會根據羅斯福總統提自由成機構，如果們麼滿話，宮羅斯福總統。

麼自由之類東，李毅壓根就關，關麼利用這個BGU來給華僑争取權力。

實際，寶顔嘗試，就某種試驗，或許，能把這裡吞并，但完全以通過扶持華僑成自治委員會方式，造成某種即成事實——即便将來菲律賓獨後，也必須承認方權力機構，而這個方權力機構以華為主體。

問，問問科索沃就。

謝美帝，給李毅很啟示。

摸着鷹醬過，這句話準沒錯！

總之，還句話，管别麼說，們，至未來幾，美國都會說麼，接來所需，就把華僑變成寶顔主體，嗎?

主體，嗯……

抿抿嘴角，張學澤說。們，槍，動起也虧，況且……

等說完，李毅直接打斷說。

等等，讓美軍插嗎?武力最後選擇，君子動動！

點着根煙，着些茫然張學澤，李毅繼續開始教學。

這次對菲奸清算為麼?既為報仇，同樣也為進資産置，資産決定切！