第章煥然陳吸氣，将自己擡起，把所視線完全抓指尖後，給個拍預拍，随後轟然砸。

當當當當！命運鐘聲此刻敲響。

所視線都緊緊跟随着陳，讓自己體貼首席，貼指揮所指向方向。

之樣，似乎沒區别單音。

但卻仿佛更為融洽，更為完美些。

些對音樂比較敏，音樂響起刹，便覺到樣。

錯覺，好像很都往處使般。

個樂團就好像根麻繩樣。

逐漸擰成根。

當然，能還略微些粗糙，但能這樣已經之壤之别。

陳也很顯注到這點。

并沒刻讓樂團開始，而略顯滿點點頭。

樂團現已經點點凝結起覺。

即便，即便隻個開始。

但對于陳而言，便已經夠。

所，就這個凝結起覺。

陳再次擡起，如刀劈般，用力向砍。

當當當當……第聲命運響聲，此刻轟鳴。

而這次，弦樂部分并沒刻開始演奏。

即便們這個主旋律後，們需刻将音樂進穿插，給予後面個鋪墊。

們并沒這麼，們隻着陳，等待着陳命令。

因為陳從開始就告訴們，讓們注力跟着陳。

麼時候演麼容，陳會告訴們。

所以，隻需相信就好。

雖然們點太習慣，畢竟第次這樣注力放指揮，而并非樂譜。

但們作為名音樂學院學基礎音樂素養，還讓們盡能注力轉移，放到陳。

等待着指示。

陳似乎也同樣注到弦樂部分注力，由得笑笑，随後擡起，對着第提首席邊輕輕勾，随後滑到提區域。

勢動作很，并且略微向壓。

即便麼話都沒說，場衆到陳如此勢第時間，也陳圖。

，盡能區分度貝，命運交響曲。

第提瞬間悟，刻将聲音。

陳指流轉，從提轉向提，再轉向提，随後又轉向第提。

音樂跟着指同流轉。

音樂流性此時此刻幾乎拉扯到極緻。

這個之排練時候所沒。

們之排練時候，更注力則放樂譜之，完全沒任何個陳。

就算陳，也當成節拍器，并沒麼。

然而現，們視線着陳，們能非常顯覺到，自己從陳指揮之到音樂流動痕迹。

從全體轟鳴，到個樂器接着個樂器流轉。

就如同兇兆般，衆頭頂盤旋。

雖然麼都沒發，但給留陰。

如此強而力，讓衆由得沉。

雖然們演奏者，們似乎完全受到音樂之所充斥着股力量。

潮湧動力量。

就隻這麼簡簡單單帶，音樂居然就以表達這麼好?衆點太理解。

過……好像點。

些原本比較緊張緒開始些放松。

們将自己視角餘着樂譜，剩全部注力都放陳。

們真非常好奇陳究竟以将們這群吊車尾，帶到個麼樣度。

陳注力自然而然會這群法。

全部注力都樂譜之。

指揮動，帶動着樂隊，讓音樂樂隊之間流傳。

指以個非常顯姿态，将原本幅度比較緒，逐漸拉。

動作，變得越來越顯。

樂隊成員着陳，們體也由得跟随着陳勢，動作幅度變得更些。

聲音急促。

就如同催命号角。

緒也變得更為急躁。

即便們樂，演員，們就覺自己現就像台觀衆。

們緒也被陳完全帶起來。

這樣緒流轉之。

陳舉起，拿起筆尖，用力砸。

嗡！嗡！嗡！劇烈緒這刻得到宣發。

陳指平穩向擡起，将衆音樂，往處飄散。

這樣緒之，陳将音樂猛拉回。

當當當當！又聲命運敲門。

屈吼這次卻似乎帶着絲絲喘息。

似乎力量耗盡般。

樂隊裡衆完全驚呆。

這個自己演奏來容?這樣東，真們作來?們真完全沉浸到陳指揮之，跟着陳步伐進。

所以樂團之聆聽着樂團诠釋時候，更為沉浸。

隻過，陳卻沒說任何話。

也同樣聽樂團。

聽樂團細節。

聽樂團之，些選演奏所展現來細節。

僅如此，還聽樂團方向。

音樂很細微，音樂也很卷。

能聽來區别音樂，但專業士朵裡卻壤之别。

能就點點細微改變，就能讓音樂表現提個檔次。

所以，陳邊指揮樂團，邊聽着音樂之細節。

之指揮團時候，種偏向于考試比賽指揮同，并需刻說來。

因此将很細節都記錄自己。

嗡！第樂章到呈示部結束時候，陳便揮，捏。

音樂聲結束。

結束樂隊排練。

樂隊衆表現得格興奮。

之團成員樣。

們也沒象過自己能演奏這麼好。

們甚至種自己已經成為，等就以直接登台演覺。

們目充斥着興奮以及激動。

們着彼此，很說麼，但卻因為現陳正面沒發話緣故，敢說話。

因此，衆全部都用着期待目着陳，等待着點評。

着衆，陳也笑笑，輕聲。

太，音樂之細節處理太毛躁，很方都沒好。

着衆緒逐漸落，刻畫風轉。

過總體而言，演奏錯！超乎象！們，演奏錯！