第章永加班遲到音（加更）秦弦，收拾完東後，便直接離，沒任何留。

畢竟陳已經願繼續給奏，呆這邊也自讨苦。

而陳則台，着空無台，緩緩歎氣。

也為麼突然就對秦弦麼氣。

能愛才?又或者其麼原因。

秦弦賦真很好，并狹義種獨奏賦強，樂團能力幾乎自己見過最頂尖批。

還句話，剛剛秦弦作時候，能夠非常清晰受到秦弦對于自己依賴，跟着自己方向，似乎完全被自己帶偏。

自己又何嘗跟點點秦弦覺呢?秦弦種自己完全融入起覺，如果能給予更自己，麼将會個很強提首席。

自己沒辦法完全控制方，秦弦完全以幫助自己控制樂團細節，讓群跟着節奏，幫助自己省。

沒個指揮真個個盯過。

如果真這樣盯過，個時都定能夠過幾個節。

能就完全卡邊動都動。

原本預計差次排練，兩個來作品，們能直接到-次，都定能來。

所以，到适首席，将任務分配，讓們帶樂團，自己掌控這些首席，最理方法。

樂團說到底就個公司，個等級森嚴公司。

就算所關系再麼平等，最起碼等級制度還。

切都應該以效率為主，而僅僅隻為指揮尊嚴而統領全局。

就好像能讓機槍向移動米，然就太……總座見！因此，到秦弦直都處于個跟随狀态，沒辦法幫自己分擔壓力後，陳就覺點頭疼。

現提第首席，雖然也能分擔，但并沒辦法秦弦樣輻射到個弦樂組。

能單獨輻射個第提組就已經非常起，就更說其麼音提，提。

而預選第提，就更些，連個提組都沒辦法輻射完成。

如果秦弦能夠突然悟，音樂之展現真正自己，麼該好啊！陳到這邊就些羨慕團。

次作時候，團位首席提能力就錯，能夠控制絕數弦樂組。

除開控制，還能音樂給點自己诠釋，讓音樂變得更好聽些。

雖然潛力如秦弦，但實力擺這邊，沒辦法發掘潛力，麼永遠算潛力。

如果秦弦也能像樣，對自己自信點，到自己歡古典音樂理由，麼就好。

陳歎氣，起将台央卡哇伊SK-II給推到台邊緣。

将台些雜物給收拾幹淨後，回到後台位置。

着頭頂灑黃燈，伸按向閘門，将燈關閉。

咔！燈消散。

瞬間吞噬個音樂廳，全密封設計讓絲絲線都無法進入，如同遁入虛無般，讓到。

陳按照記憶線，輕車熟回到自己間，躺發呆，會兒便陷入眠。

……接來數，陳依舊正常學，準備樂團排練。

樂團按照求，正無比穩健進步。

陳也學邊商量，将樂團排練點從學樂廳，轉移到音樂廳。

拿着們樂團最排練錄音錄像交給領導。

學領導以及指揮系老師确認這些排練确實們自己練來之後，稍微進商讨。

最終同陳方案，将樂團轉移到陳音樂廳。

過這個個提，錄像錄音夠準确，陳必須得音樂廳給們進展示。

雖然學領導邊樂輕松，剛好學裡排練廳樂廳本就緊張，個型學樂團所需協調太，讓們離開學剛好以省空間給其樂團。

說到底還乎學全，能這麼輕易同。

如果真表現錯，能展現威脅團實力，麼再同也遲。

畢竟們也，個樂廳對于陳們限制也蠻。

所都特别擁擠，台幾乎滿，學經常怨言。

所以點轉移，蠻好。

于，當陳将樂團以交響音樂廳排練演奏，隻需們努力練習讓些領導滿消息後，團衆刻激動起來。

們排練過程，甚至都更力氣，每次排練甚至都覺得時間夠用，得排練幾遍，隻等到進入音樂廳。

秦弦緒則沒麼變化，依舊麼喪氣，卸任首席後，便從最面位置，到最後面。

沒注到角落，緒總些落，很顯自己鬥争，麼，卻直沒定決，隻陪着樂團衆演奏貝部分。

唯值得提就，樂團衆能絕數都還沒麼熟悉，特别個分部之間，熟悉僅限于同分布或者同樂器，對于其最能算得點頭之交。

但們，管個聲部，包括陳，卻對個格熟悉，甚至能準确名字。

芮佳。

女，音提，。

而所都認識原因很簡單，就因為，每次都遲到。

遲到很久，就遲到麼兩分鐘，卡時間邊邊來樂團，所以陳也好說麼。

然後每次樂團排練時間到，就着急着離開，就好像麼其事般。

毫無例。

這也讓樂團所都認識，甚至給起個号。

永加班遲到音加更張