第章開始換血！接來數，陳所聲交響樂團音樂廳則陷入平靜。

陳初徹底放松，呼呼個爽後，初便進入正常作狀态。

分析樂譜，準備聯賽時候自己所應該準備曲目，開始聽樂譜，聽名麼指揮，将樂譜分譜給調制作，讓樂團成員都以非常輕松進演奏。

這些雖然說很都制譜師，或者樂團副指揮所應該事。

但畢竟樂團還沒完全建起來，樂團也就樂比較，樂團後勤基本為零。

陳也隻能自己這些作。

過也正這些作，幫助陳對于樂團各個聲部所應該演奏覺，個更層解。

陳并僅僅隻制譜，甚至還用樂團裡所準備樂器進模拟演奏。

陳其樂器專業平并強。

如果個分級話，麼鋼徳法音樂學院碩士畢業平，提則差勉強能夠考碩士，處于能能邊緣。

至于其樂器，基本也就正常國普通音樂學院本科平。

連音樂學院本科都夠。

簡單來說就，其樂器屬于種能演奏，會演奏，麼演奏配指揮狀态。

但如果讓開場個音樂會，概就太。

隻提鋼，陳能試着開開個音樂會。

過如果職業演奏這碗飯話，其實還點困難。

這個其實也很陳并沒放這兩個樂器原因，過也同樣點點理因素裡面。

陳屬于指揮這個業能夠到飯，确定自己轉還能能到飯，因此陳也麼轉專業。

也正因為如此，陳才會選擇将些空餘時間，放研究其樂器。

指揮這個業，就個全才類型業。

能對于某個樂器演奏并沒演奏專業求麼，但需對很樂器都所解。

這個便指揮。

畢竟……如果自己都解樂器，麼資格指揮們呢?陳摸索着自己單簧管，緩緩撫摸着漆管，受着指與管之間摩擦，由得将其擡起，放入，讓自己氣息輕撫着體，使發聲柔婉共鳴。

嗯，說當然單簧管，們以為麼?正所謂樂器就如同般，陳裡樂器雖然算樂器博物館，但每種樂隊常見樂器自然而然都。

陳點點試着樂譜每個細節，藉着休息空隙，讓自己對于樂譜理解更。

這種專注于音樂覺，讓陳由得為之沉醉。

隻惜，放假時間點太過于暫，差初時候，學還沒開學，其方便已經開始過來，陳讨論作事項。

廣播交響樂團邊陳讨論，關于當音樂季演排。

衆讨論許久後，最終決定等份時候，陳再過來帶着廣播交響樂團巡演周。

過此之，陳需樂團進次排練。

等廣播交響樂團邊事結束後，學邊便開始開學準備。

比如說樂團開始準備作。

例如今準備辭退，招收之類。

這些都需提準備。

而為麼說提準備，而開學後準備……最主原因便音樂學院寒假比其正常學。

差能放-樣子。

也就能直放到元宵後。

這些子并給所學度假用，而很并沒機會參加比賽學，這段時間到處參加比賽，參加師班用。

越厲害學，越以利用這段假期來強化自己。

錢點，國參加師班，國參加比賽。

沒啥錢，就國各個方。

概也就隻些沒啥追求，才會真把這個假期當成假期，往裡攤開始擺爛。

過等到差元宵節後，即便學還沒開始學，學也已經來許學開始練習。

當然！對于些比較懶惰，則開始康複訓練。

陳也這個時候來到音。

着學臉充斥着機學，陳略顯老成點點頭。

果然，過完回來就樣！個個都精神許！陳指揮！陳站門還沒站久，個帶着點點糾結聲音陳後響起。

陳轉頭向着後望，發現秦弦正穿着羽絨，背着提包，站自己後。

羽絨領很，将半邊臉給遮，因此陳隻到秦弦領冒縷縷氣。

如果秦弦标志性，帶着沮喪以及憂郁表，周圍氣氛實符，陳麼都認自己面這居然秦弦。

秦弦倒沒麼，伸将自己領拉鍊給拉開，抹熱氣頓時從領奔湧而。

這奔騰熱氣之，秦弦對着陳笑着揮。

陳指揮，樂啊！都過完還這兒樂呢?陳着後秦弦，沒好氣到邊，笑着捶胳膊拳。

咋樣?過?練嗎?譜子背嗎?細節分析嗎?呃呃……秦弦脖子由得縮，躲過陳拳頭，對着陳吐槽。

陳指揮，過，确定問這些東?陳直接反駁：都過完，元宵都結束，還這兒過呢?！秦弦無語，由得歎氣，聲。

練點點，沒練，就保持之類……練就，既然練，麼就跟趟吧，指揮系辦公。

指揮系辦公?秦弦愣，還沒來得及，陳便往。

連忙跟陳後，好奇開問。

指揮系辦公麼?現學期。

陳指指，邊邊對着秦弦提，加入樂團！伱首席，評定們專業平否能夠進入樂團。

啊?這個時候加入樂團?秦弦愣，連忙緊緊跟陳步伐，邊邊問。

麼們樂團些老呢?比如說群呢?們進入音聲交響樂團後，參加聯賽嗎?應該，最收到很發來消息，很都已經退，們開始準備作，沒辦法繼續呆們樂團裡排練，排練會占用們過時間，因此隻能離開。

這……秦弦點說麼，由得撓撓腦袋。

學期期末時候好容易組成音聲交響樂團，居然過個寒假就開始開。

麼聽覺面公司沒麼區别啊?過還沒等秦弦，兩便已經來到指揮系門。

陳敲敲門，得到裡面同後，推門而入。

指揮系教授，李國李教授此時此刻正辦公，聽到敲門第時間便擡起頭向門，向進來陳，臉由得絲笑容，起迎，對着陳笑着點頭。

陳，來?随後，視線餘到正站陳後秦弦，由得愣，随後略顯遲疑糾結。

額，還……首席同學?秦弦。

等秦弦開，陳便用拇指指指邊秦弦，給李教授提示，随後到李教授辦公子子，對着李教授問。

麼樣?李教授，學這邊對于音·聲交響樂團麼排嗎?嗯，确實點排。

李教授對着秦弦點點頭，表示将記入自己裡後，直接回到自己座位，便對着陳。

過很好奇，陳，麼時候院長邊搭線?院長?陳愣，随後回過神來，點頭，之衛視邊錄制節目時候，廖勇院長聊會兒，說會給們樂團很支持來着……麼?廖勇院長說麼?沒說麼，隻告訴們指揮系，告訴們，今樂團招聘限制解除。

限制解除?陳點迷迷糊糊，沒聽懂李教授，由得問。

麼?就……今學樂團以随便選！李教授從邊文件夾之拿來份文件，将其遞給陳，對着緩緩。

記得之團團員構成嗎?嗯，記得，團基本都學裡精英，除些全世界到處參加比賽，剩來學，最好基本都給送入團。

陳說到這邊由得笑起來，向邊秦弦，對着李教授開玩笑。

過學好像太啊，把秦弦給漏。

李教授陳，又秦弦，稍微索番後，從自己文件夾裡翻閱起來，到秦弦個資料後，對着陳淡淡回複。

沒漏，秦弦本來就團，之也擔任過團首席，隻過後面因為點個原因，就選擇退團，後面進入團，除本成績吊車尾之，還老師運作。

啊?陳愣，沒到秦弦居然這樣進入團。

秦弦聽到後也愣，也完全這件事。

惜李教授說到這邊便沒繼續往說興趣，将秦弦檔案給收起，對着陳繼續。

團裡面演奏員，基本就學裡除能比賽之最強學，因此們學樂團之選，雖然都說這個樂團排練個必修課程，但實際們給些能比賽學很餘，們并會特别選們進入樂團。

畢竟這樣僅會打亂們比賽節奏談，還定能讓們樂團排練。

過今就樣……李國向陳，指指文件夾最面些名字，緩緩，今院長很顯，随便選，用管們打算參加比賽，也用管們否對于樂團起麼，們以随便招，麼都用管，們招目隻個，就帶着們之佼佼者，打赢聯賽！說到這邊，李國突然些頓，随後猛起麼，對着陳補充。

哦對，廖院長讓轉告，說已經餘塗聊過這件事，餘塗邊還會繼續參加聯賽，過用太過于擔餘塗，現樂團實際指揮應該李，餘塗隻負責最後演，然後，讓說……李教授擠絲笑容，盡能模仿廖院長表，用着盡能溫語氣陰氣森森。

用擔，陳，正所謂真怕煉，如果向全世界證自己，麼餘塗必然會絆腳，而墊腳！着習慣性冰臉李教授擠笑容，陳嘴角由得些抽搐，搖頭。

算，李教授，笑來就别笑，真怪吓。

哦。

李國臉笑容刻收起，對着陳淡淡點點頭，随後繼續。

廖勇院長給消息就這麼說，然後今履曆，沒麼，或者歡，告訴，提管弦系協調。

嗯，好。

陳點頭，向文件，點點翻閱過。

過陳并沒個翻閱全部，将弦樂部分名單全部丢給秦弦，讓弦樂部分。

陳關注度則完全放管樂面。

着名單，陳陷入沉。

現樂團裡最穩應該單簧管蘇玥，畢竟世界冠軍。

比蘇玥穩定性稍微差點，則巴松管，也就音管位。

畢竟音部分，穩定性強點也正常，就好像芮佳樣。

至于管樂其，穩定性就更差些。

特别管樂今需批，批需準備開始作。

因此，陳着文件，由得陷入沉，随後對着李國教授問。

們麼時候以面試?後，後就開學，開學第沒麼事，剛好專業課子，剛好這把們都召集起來，來進面試……麼，?嗯……定，太清楚，得才，覺今學這些履曆個個都好豐盛，堆全國冠軍頭銜。

李教授還沒說話，秦弦也将文件起，将其遞給李教授，點頭。

這邊也幾個，覺以招進來試試，過還得先通過面試。

李教授着面兩，受着們股氣勢，若所點點頭，伸收過們檔案後，開。

。

，麼就這麼定，後，後們直接開始面試，面試題目們麼法嗎?就們考學曲目吧，然後讓們再加們入學後學期所學習曲目，把這些曲目打亂抽，們臨場反應能力，就正常樂團應聘流程樣。

好，麼等就給輔導員發通，讓們告訴些。

陳李國兩速協商，商量好後續關于聲交響樂團面試容。

等幾乎所細節都确認完之後，陳突然到麼，對着李國教授開。

哦對，差點忘，趙指揮，說讓女兒過來學習，李國教授這件事嗎?嗯，，之說過，忘?額……說過嗎?陳尴尬撓撓自己腦袋，點記清，過并沒過糾結，隻對着李國繼續。

既然說過，麼剛好，李教授麻煩幫向趙指揮通，讓趙梓潼後來樂團，·聲交響樂團音樂廳。

讓，觀摩面試！