第章漏洞，超越，發現陳以及樂團衆約着駐紮點附燒烤攤頓後，便直接散。

們演結束後，其實還次學之間總結會以及表彰。

這些東實太過于無聊，因此隻陳帶着秦弦兩參加，邊發呆發半，最後實堅持，兩這才掏機開始打遊戲。

實沒辦法，台講話真太無聊，聽陳連分析樂譜興緻都沒，隻能靠着打打遊戲解悶，順帶着羨慕樂團裡其。

因為今還總結，因此學邊給們都放假，讓們自己杭随便玩耍。

如果提回，也以自己打車回，過李國教授報備。

而陳秦弦因為指揮首席。

其成員以翹班，們倆能翹，隻能被李國教授給逮到這邊來，參加這個無聊到能再無聊表彰會。

或許分蛋糕法，幾乎每個學每個樂團都提及，并且都給予同獎狀。

沒啥環節。

直弄到午才算結束。

聽說午還分析會，分析每個學優勢劣勢，還對自反時候，陳再也沒辦法忍，直接拉着秦弦兩逃離浙州音樂學院，讓李國教授個邊處理。

沒辦法，陳真麼管理型才。

能好個交響樂團對而言就已經非常錯。

如果再将麼樂團管理，會議處理之類堆雜物交給，陳覺得自己肯定會直接撂攤子幹！對于陳這樣為，李國教授并沒麼見，畢竟這些會議自己都覺得煩，就更說陳。

甚至陳能堅持個半，李國教授都覺得非常起。

當然，這些都些題話。

陳帶着秦弦離開浙州音樂學院後，便各自離開。

秦弦因為太舒，所以率先個回，而陳則杭到處閑逛。

雖然杭個美荒漠，但風景還算錯。

陳個杭邊逛逛，個樹蔭位置，就着發呆，曬着太陽，享受演結束後休憩。

直到因為太陽太過于熱烈，照睛點睜開後，這才回。

第，陳酒裡随便弄點飯糊弄過後，便登回程巴。

相比較來時候兩輛巴車，這次回時候，巴車隻剩輛。

很都已經提自己車回到邊。

即便隻剩輛車，車依舊顯得略微些空蕩。

陳車，無趣打量着車成變景，卻已經放樂團之。

這次交流摸底，讓陳覺到驚，也同樣覺到問題所。

驚便音這邊們自己聲音，将們演奏跟着自己步伐，演奏獨無，隻屬于【聲】聲音。

如果陳後面自己建樂團話，這群将會自己最為力班底。

雖然能會些，概隻幾，但們絕對能保留這個【聲】樂團本來。

過讓陳覺到問題，便夠用。

現樂團這邊能堪任，概就隻麼幾。

幾位聲部首席就用說，聲部首席裡面芮佳，蘇玥，艾鼓，秦弦，趙錫組，算得最為穩健，們絕對會現任何問題。

過蘇玥隻暫時借調，回頭還需回德志音樂學院繼續學習，因此暫且算。

麼所絕對能夠相信，概也就隻這麼。

剩些聲部長雖然還算以，但也僅僅隻能算作以。

例如提聲部長吳。

名字樣，個樂團都屬于種點聲音都沒，總覺沒都沒任何區别。

即便吳平其實還算以，但實太過稀，讓陳經常會忘記。

其次便提首席以及雙簧管首席。

提首席叫徐書文，位女，平時麼跟着樂團動，點獨來獨往。

過雙簧管首席，樂府關系還蠻好，偶爾會起。

具體麼關系陳沒問，即便能算男女朋友，但也絕對能算得朋友。

這兩平實力陳之所以記得麼清楚，其實還因為這倆個負責調音，另個則音旋律聲部。

提聲音很好聽，提同樣也很獨奏曲目。

徐書文所演奏來提聲音，就如同本姓名樣，溫文爾雅，充滿書卷氣息，如果秦弦以及蘇玥太強緣故，陳真很試試讓拉次協奏。

至于樂府，标準音吹很準。

陳将視線向着後方望，果然見徐書文以及樂府兩起，似乎聊着麼，滿臉笑容。

過因為距離太遠，再加們說話聲音緣故，們聊聲音并清晰，陳很難準确聽清們說麼。

除們倆，還些管樂團員也邊着，聊到麼，所同笑起來。

其些将們視線向陳，發現陳着們時候瞬間被吓，将們視線給縮回。

來……們能讨論自己?陳着們這樣表，由得這麼到。

過略微搖頭，并沒将這件事放自己。

雖然些好奇們讨論麼，但對于陳而言，隻們能完将音樂給表現來，麼就會麼問題。

就算自己背後偷偷說自己壞話，陳也。

畢竟位指揮沒被偷偷摸摸指過呢?指問題，讓修改，調。

直接爆都算好，還讓背後都說好話……就算些頂級指揮都定能讓自己樂團裡到。

因此，陳隻對着後面群微笑着點點頭，并沒說麼。

隻這個笑容，讓群打個寒顫，頭更些。

無奈之，陳隻能将頭收回，繼續考着樂團目問題。

說到底，樂團層問題其實并，最問題還流砥柱些還略微。

芮佳如果算頭部演者裡話，應該能算流砥柱之最堅挺位，能很好将自己給法給傳遞。

至于其，則比芮佳稍微些。

雖然能聯賽應該無妨，畢竟聯賽說到底還場學之間比賽，彼此之間實力差距會太過于恐怖，但問題依舊問題。

樂團流砥柱問題需解決。

至于樂團基……群由趙梓潼帶領着排練來着?陳陷入考。

群專業平能還，過跟着樂團時候就顯得稍微些，需更樂團排練。

覺如果單純讓趙梓潼帶着們練習能還夠，自己能得專門為們設計批練習方案。

否則基太，面秦弦群就算表現再好，也能如同無根浮萍，與樂團脫節。

群基之，平實力比較點，似乎叫張宇?還個叫宋?這兩……就陳考樂團後續進度時候，李國教授似乎收到麼消息，從最面座位起，到陳邊，啪嗒聲，對着陳沉聲。

麼?麼?陳被李國教授聲音吓，擡起頭向，到李國教授帶絲關神後，嘴角由得抽搐幾分，無奈，李教授來就來，伱用唠常套乎嗎，麼事嗎?嗯，沒麼事。

李教授表恢複平靜，略微搖頭，過浙州音樂學院邊把們邊音樂評論周報消息發給，們關，覺得以給。

們關評論?麼?陳愣。

李國教授并沒回答，而将自己直拿着平闆打開，遞給陳。

打開個方已經很好調到相對應頁面，甚至将其進放。

李國教授随。

個簡單邊角評論，應該時間緣故，又或者因為們學樂團咖位浙州這邊太，并沒單獨用頁紙來評價們，覺得們評分以。

這樣嗎?陳若所接過李國教授遞過來平闆，向雜志給評價。

正如同李國教授說樣，們所占據方确實靠間某個訪談角落，靠面個很位置。

并，很簡單條邊角評論。

《音·聲交響樂團訪杭》【以指揮陳，首席秦弦為首音樂學院學樂團，聲交響樂團來參加由浙州音樂學院舉辦音樂學院交流會，與會過程，聲交響樂團展現卓絕實力，與其學樂團殼截然相反，很難其學樂團模樣，相反，這支樂團更像支職業樂團，演曲目貝芬第交響曲更卓絕，令贊歎，愧為第交響樂團。

演總評。分，細節處理分，個彩分，音樂表達分，技術平分，若經過，以專程聽場交響樂團。

備注：此處并非為學樂團專屬難度評分】點分?陳着這個評分略微些驚訝，轉頭向李國教授，由得些好奇。

這個分數……比們之分數，這個分數全國通用嗎?還僅僅隻浙州這邊?隻浙州這邊，全國邊會進個換算，按照評分标準，評分數量，評分名次進相對應換算，按照浙州這邊們邊評分差距，就算沒。分，也由。分樣子，如果今浙州們這邊給比較嚴格話，甚至機會能到。，。樣子。

李國教授即答，随後稍微進索番，對着陳遲疑，而。分，如果沒記錯話，今第名似乎也就。分樣子，而廣播交響樂團今第，也就隻。分。

陳眨眨，略顯驚訝：麼也就說，如果們今都保持這樣平，們甚至還機會進入第?甚至第?嗯，從某種程度而言，确實如此。

李國教授将陳平闆收回後，對着陳突然笑起來。

直都冰李國教授笑，甚至讓陳慌，由得問。

麼這個分數……麼問題嗎?沒任何問題！李國搖頭，着遠處歎氣，隻些慨，們學居然能從全平，正常來說裡面全部都職業音樂，如果運氣，們甚至碰到門，接過現居然子摸到第，乃至于第，而這個似乎還終點，時間覺略微太真實。

等以後，或許以後會更些。

陳笑着。

覺難，甚至給學設定指揮培訓計劃，究竟計劃成就，還成就計劃。

李國說到這邊，就由得再次長歎氣，漠臉略微帶絲迷茫。

過很，臉迷茫便直接消，對着陳問。

話說剛剛過來時候，到發呆，麼?沒麼，現樂團點事。

樂團現麼問題?沒麼問題，隻覺樂團裡面能堪任些罷。

陳笑着搖頭。

将視線向，臉笑容逐漸消失，平靜叙述。

目而言，樂團裡最為穩定，應該弦樂，提邊好幾個實力都還錯，音提提提也些，就管樂邊點麻煩。

管樂缺?現之團成員，還蘇玥。

蘇玥回頭離開，單簧管，能還需位吹雙簧管，然後長笛，笛，巴松管，圓号長号号号，管樂邊配置還缺點。

給再配點?管樂部門老師商量商量，能能将些國比賽給拉回來，現應該很比賽結束。

從國拉就用，些如果再培養進樂團話實太，除非們蘇玥實力……還說們學底蘊麼豐，蘇玥平止位?别夢，蘇玥就位，們當時預選名單裡都沒蘇玥。

李國教授難得陳。

稍微，對着陳問。

既然們學邊幫助，麼自己法嗎?嗯，其實點。

陳伸對着李國教授笑，對，們樂團簡曆冊教授嗎?能拿給嗎?樂團裡究竟誰都，麼當指揮，喊們時候就純粹個樂器個樂器嗎?李國教授刻吐槽。

過倒也沒說麼，而拿平闆，将樂團名單調，遞給陳。

應該都這邊，過沒後勤部，們名字也需嗎?，用，演奏部就。

陳搖頭，翻閱着文件，點點掃過。

着着，最終留個女臉。

這位染着黃頭發女，名字裡也黃，叫黃歆，方邊。

如果沒記錯話，個子剛好比芮佳麼點，差能個米幾，但女群就就顯得比較普通，屬于放入堆裡能見種。

表樣，樂器号。

雖然号對比子些，甚至些，簡曆，抱着号臉笑容卻格燦爛。

如果沒記錯，這樂團似乎并号首席，因為後面補錄進來。

群，隻以份進入樂團。

後續幾次演，陳對印象越來越，直到這次才徹底覺對勁。

并位很挑号演奏者，但樂團裡很相處都很愉。

并且管難曲目，似乎都沒任何區别樣，都能以規矩狀态演奏來。

表現很……故泯然衆?陳為何突然到這個詞。

就點像提給覺樣。

但陳覺并樣。

畢竟……陳将視線向着後方。

果然，提徐書文雙簧管樂府周邊圈裡，陳第便見位正捂着嘴笑黃歆，睛由得微微眯起。

翼翼控制着自己首席之間平差距，控制着自己周圍衆之間距離。

這種若若無親讓群之很受歡迎，又顯得過分受捧。

如果自己覺沒錯，這……點東。

謝個哈密瓜點币打賞謝寄怡逐夢煙點币打賞剛剛算，自己角寫太，直收着寫，打算寫群像，卻連幾個首席角形象都沒來，就更說面團員……所以準備補幾個首席名字。

目以公開報提：吳提：徐書文雙簧管：樂府