陳略微壓，股輕柔分解弦從樂團之響起。

陳指揮棒随即揮動，股強而力弦音樂之轟鳴。

樂團所音樂此時此刻完全分成兩個完全同覺。

每次柔美分解弦背後，緊跟着，便強勁弦共鳴。

弦樂與管樂兩者相互交錯，相互對抗。

音樂對比也兩者交錯，點點向攀，攀到個令驚訝震撼度。

邦邦！嗡……邦邦！嗡……力量開始變化。

已經僅僅隻管樂部分将音樂推進，弦樂也連續次對比，開始轉化形态。

從分解弦到弦共鳴進，轉變成弦共鳴到分解弦解決。

随後又從弦共鳴到分解弦解決，變成分解弦到弦共鳴進。

兩者相互對抗，交錯，融，比較。

音樂之緒這樣強對比，點點繼續騰。

之樂章緒并沒就樣直接被陳等丢棄，而被們撿起，繼續诠釋。

們将自己緒融入音樂之，點點将力量向推進。

音樂之苦難正束縛着們體。

們每次翼翼進，似乎都被這個苦難所阻擋，最終隻能留音樂之。

每次都如此。

即便們緒點點向着方攀，卻依舊被困段空間。

拼搶，卻毫無義。

正如同莫紮特對于反抗。

讓自己超過，讓自己再受到拘束，但千萬都沒能夠成功事，真能成功嗎?這囚籠之輾轉騰挪，試圖從縫隙之到。

讓自己超脫這切。

但……依舊無能為力。

從之個樂章之所流傳來枷鎖依舊牢牢将體鎖，将困這片無法掙脫。

股比之更為濃郁傷，從樂團之向着台衆傳遞而。

聽着邊音樂，台衆視線由得變得沉。

們靜靜聽着自己面聲交響樂團，聽着們對于音樂诠釋。

着們所诠釋來股痛苦之掙紮。

仿佛臨其境。

僅僅們這些普通觀衆。

就連艾鼓，黃歆這些因為這次演奏并需們場樂團樂，也此時此刻愣愣着面切，自己應該說麼。

千個千個哈姆特。

每個聽到聲交響樂團演奏所受到覺也完全同。

能些聲交響樂團之所受到種覺。

但，些朵裡，聽到就完全樣彩。

黃歆雖然被分配作員邊，負責拿激筆警告些觀衆以攝像。

但因為這次來基本都古典音樂愛好者，很會種對于古典音樂竅通過來。

因此，黃歆現其實非常空閑。

這也讓将自己注力放台，聽聲交響樂團成員所演奏作品。

聽到樂團演奏到這個方時候，個甚至都絲絲恍惚。

所聽到，并僅僅隻關于之間考。

好像聽到自己過。

聽到自己之還沒加入聲交響樂團之時，其方所遭遇碰壁。

每個方都關系。

很應該屬于機會，卻被其所奪。

因此隻能讓自己微笑，與每個示好，當作自己麼都乎般，着們将自己位置奪。

畢竟相比較被奪位置而言，黃歆更讨厭，自己被其所孤。

練習，讓自己用更強實力争取些應該屬于自己位置。

惜卻依舊沒麼用。

從些學樂團當都屬于很厲害樂團。

實力當時學之基本屬于最強位。

就為麼，這些樂團裡面老師就歡按照實力選擇樂。

正如同此時此刻音樂之所表現來些枷鎖般。

牢牢鎖場所，讓們沒辦法掙脫。

甚至帶來難以言喻痛苦。

這，便黃歆從音樂之所聽到。

覺這首作品并演奏給莫紮特，而，演奏給。

即便這個法能很真，很自，但黃歆就願這樣。

因為這首作品演奏到最為軟，最為害怕個方。

視線注視着台陳以及樂團，雙放自己胸，目帶着期待。

站附遠處艾鼓也同樣如此。

隻過并沒如同黃歆般脆。

這首作品并沒定音鼓部分，因此也黃歆起，負責來維持音樂廳秩序。

也同黃歆樣，因為沒麼這個方搗亂，因此便以正常站邊，欣賞着台音樂。

雙環抱，向台，視線沉，沒之面對所事都笑嘻嘻，副麼都模樣。

隻平靜着自己面切。

随後緩緩吐濁氣。

音樂演奏很好。

所象覺模樣。

自己選擇果然沒任何錯誤。

陳，确實能夠帶着進，向着更層次交響樂團進。

似乎也到自己進入聲交響樂團之，所經曆切自耗以及部壓力。

父母老師期待，責備，壓力，以及其等等。

僅如此，還些比賽事。

亂糟很很事。

到很很。

着着，由得笑起來。

向台陳，目充滿期待。

期待着這次演順利進。

正如同從很就對着陳說樣。

這次裡鬧掰，加入聲交響樂團，其實頂着很很壓力。

裡邊因為本原因，與此同時還父母音樂學院教授原因，裡就給準備好條康莊。

交響樂團正式演奏者。

也就趙所帶着支交響樂團。

目第交響樂團。

現趙交響樂團打擊樂首席紀比較，很能就開始退休。

後續隻稍微運作運作，加艾鼓本超強實力，成為打擊樂首席候選也沒機會事。

雖然能後續交流時候，能會因為紀太就當全國交響樂團首席，而被樂團裡其孤。

但父母認為，強者來孤獨。

就算孤，也響成為聲部首席。

邊交響樂團打，回頭父母運作運作，能能讓進音樂學院當位講師。

兩份鐵飯碗，未來基本就以躺平。

所東都排好，艾鼓卻并個都沒接受。

直接父母吵架，然後個約定，到聲交響樂團這邊，跟着聲交響樂團。

如果聲交響樂團真起來，父母就會選擇再管，讓個自自滅。

如果起來，就必須離開聲交響樂團，跟着父母排，先成為趙首席，然後再成為老師。

憑借着飯碗，加們幾套子，娶妻子。

穩穩，沒任何波瀾度過這。

聽很美好。

艾鼓願。

這個沒注到角落。

艾鼓體逐漸繃緊，拳頭緊握，肌肉将給撐。

着自己面交響樂團，咧嘴笑。

跟着樂團起奮鬥，才目标。

就這麼渾渾噩噩但全度過……願！所以……艾鼓向聲交響樂團視線，充斥着期待。

更為漂亮音樂。

更為激昂诠釋。

将切枷鎖，切困境給斬斷！為自己而活！艾鼓。

聲交響樂團打擊樂首席！跟着聲交響樂團，永遠！視線之。

黃歆視線之。

台其樂團成員視線之。

……所觀衆，所因為陳而來職業樂，所因為聲名字來回憶觀衆視線之。

樂團氣勢逐漸騰。

并且變得越來越迅猛。

們囚籠之輾轉騰挪也變得更為兇狠。

每個視線之似乎都帶着抹無法散焰。

聲交響樂團，從來支帆風順，全部都由成功士組成交響樂團。

們群失敗者，群吊車尾，群沒任何乎，陳帶領，組成支樂團。

們每個都自己太舒過。

但！這些過并沒将們所困牢。

們也沒被自己所束縛。

這些過成為燃料。

将們精神點燃。

給予們更為強力量！們用比所更為努力姿态，練習，準備。

讓自己能夠完美诠釋自己所法來。

音樂之緒逐漸騰。

束縛着衆東正被們點點掙脫。

力量也點點變。

變得更。

變得更為強勁。

無數長句子音樂之開始浮現。

陳指揮棒也此刻開始更為複雜，但更容易理解表達。

指揮棒開，樂團力量伴随着陳指揮棒揮動軌迹，點點變得更為力。

狂風暴！台音樂如同狂風暴般，向着衆席卷而來。

瘋狂音樂台閃爍，每個都用盡們全力釋放屬于們音樂。

聲交響伴随着點滴滴滴灑落。

點練成線，線練成面。

氣呵成，瀉千裡。

轟鳴音樂将個音樂廳所覆蓋。

場所，，此時此刻，全部隻剩聲交響樂團所演奏來音樂。

洶湧音響衆回蕩。

如同每位演奏者所踏步堅定步伐。

步。

兩步。

轟！根根枷鎖們步伐被折斷，被掙脫。

們從囚籠之。

目斜視向着們未來。

之所切困難，切阻礙，此時此刻都成為們進動力。

屈精神聲交響樂團音樂回蕩。

芮佳。

秦弦。

趙錫。

樂府。

徐書文……每位樂團成員，們雙臂或者嘴唇都由得繃緊。

們每個都将們全部氣力給釋放來。

音樂此時此刻已經進入到最後潮。

這們音樂會半場最後部分。

也們釋放自，表達自最為部分。

們希望樂團這最後刻崴腳。

們自己樂團，以最為強勁，最為穩健姿态，步流向着們目标方向。

為此，們惜切代價。

弦震顫。

管體嗡鳴。

所都将們力量釋放自己樂器之。

音樂之憂郁以及沉，則像更為暫歇息。

對于自己過反。

也對于自己未來期待。

弦樂與管開始交相呼應。

聲共鳴台之變得更為壯闊。

芮佳所演奏嗡嗡音，則更讓音樂層次向再層。

音響洶湧澎湃。

音樂之堅定急促步伐向攀登。

之種種苦難，們面，卻過隻起障礙。

們無畏。

向着方奮力沖鋒。

即便方充斥着迷霧，們對于未來帶着解，帶着迷茫，甚至帶着恐懼。

們卻依舊沒們腳步。

因為，相比較過傷痛。

們更為期待，們未來成就！們期待着自己未來切。

演奏者股加掩飾奮進勇氣，此時此刻展現淋漓盡緻。

此時此刻台衆已經些瘋狂。

這個就青。

這個就聲。

如此充斥着青彩莫紮特号交響曲，雖然沒颠覆們對于莫切象，但卻依舊給予們夠驚。

青青傷痛。

青對于自己未來期待。

還青自解。

管結果如何，們都願釋放自己全部力量，憑借着自己輕氣盛，嘗試。

如此種種切，都讓音樂層次向着更處波接着波推進。

漂浮于音樂表面之激昂，隐藏于音樂表面之沉。

們演奏并沒浮于表面。

正相反，們演奏充斥着度。

這個度隻輕才能演奏來度。

這個度甚至隻輕頂級演奏者，才能演奏來度。

演奏實力強，沒任何用處，演奏種輕覺。

因為就已經被時間磨平棱角。

僅僅隻輕，同樣沒任何用處。

因為沒實力将音樂演奏夠度。

隻同時具備演奏實力以及青這兩個特性同時，才能将音樂表現如此趣。

如此，與衆同。

音樂聲轟鳴。

音樂變得更為堅定。

之所聽到切迷茫已經徹底消散。

衆面所，隻最為純粹堅定。

們相信自己，相信自。

相信自己能将音樂表現更為完美。

相信自己能将樂團帶向更更層次。

每個視線已經僅僅芒。

更充斥着希望。

們陳帶領，如同聽到樂團未來！份極盡未來！們視線之，樂團很便進入最終尾聲。

伴随着略顯壓抑激動，以及陳指揮棒揮動。

樂團進入最終共鳴。

随後。

悄然終結！……音樂廳寂靜無聲。

所都靜靜着面聲交響樂團，說任何話來。

們自己這個時候應該享受音樂餘韻，還應該用力鼓掌。

台些聲交響樂團成員也因為剛剛樂團演奏，而陷入回憶以及沉。

們被自己樂團衆表現所染。

至于台樂團衆更如此。

們同樣也沒任何動靜。

因為們喘息，讓自己剛剛緊繃體暫且休息。

們向彼此目滿興奮。

們完全沒到們陳指揮，現場表現來表現如此完美。

因此，們向陳視線，滿激動。

們給自己，給聲交響樂團，交個滿開場。

面對興奮衆，陳由得微微笑，轉面對觀衆，吸氣後，用力鞠躬。

掌聲。

如！