細密灑蒼綠，空像插着銀針輕紗，起伏風來回鼓蕩。

進入以後，翡翠流與熔爐寒流千相撞。

冰而磅礴汽就潤滑，變成細落戰争修士們軍帳。

軍團長還名師隊長，以及随軍牧師們都集到頂帳篷，聆聽着軍團文書宣讀最聖福音。

……戰争修士同樣修士，救世軍修士軍團，同樣教皇國也修士國…………麼叫修士?修院裡，誦讀經文算修士嗎?事勞動沒産，交換沒流通，算得修士…………修士應當，們誰，麼們國，們為麼保衛們國…………戰争修士之所以叫修士，隻因為們從事戰争，負責保衛勞動産與商品交換，位并比其修士等……這之說過容嗎?麼又說遍?名師隊長聲對着另名師隊長問。

師隊長則壓嗓門：估計冠軍個師隊長，醉把騎士女兒給事。

真假?昨親到，幾個憲兵押着從咱們駐面過。

騎士女兒嗎?況且還霍塔姆郡騎士女兒……牧師長誦讀冕經文，們幹麼?這們閑談時候嗎?目已經官至軍團長洛朗朝着兩吼。

，軍團長閣。

兩個夥刻正。

向阿爾文書歉！，阿爾文書，們錯，請您原諒。

哈哈哈。

作為随軍牧師長阿爾打着哈哈，都都，這讨論會嘛，用麼嚴肅。

所謂随軍牧師，并非本國之政委，甚至也非蘇聯式政委。

目産力條件平，誕這兩種政委。

相比而言，們更像戰争時期随軍牧師，與法國革命時期特派員結。

們任務包括帶領戰争修士們禱告、主持戰場葬禮、鼓勵士氣、監督軍官執命令以及宣傳聖。

對于們求也很簡單，甚至需領受聖品，隻能通讀《福音書》，會讀寫簡單辯論即。

至于這些随軍牧師宣讀材料，都霍恩本親自定調，然後由拜聖父會筆杆子們書寫。

這些筆杆子教會教士們筆杆子同。

相對于教會種動辄爆典修辭文章，們更歡采用語化偏激昂書寫模式。

這霍恩決定，郎桑德郡系列戰争常活動經驗總結來。

拜聖父會僧侶們甚至逐漸形成套語寫作範式。

讓些教會裡正經教士來，反而會适應。

般來說，每個軍團裡會配備-名随軍牧師。

但具體活、後勤等政作都軍團文書管理。

當然，由于目救世軍編制還算健全，連勤務兵都經常空缺。

所以很時候都軍團文書兼任随軍牧師。

這也為麼戰争修士們會管這位軍團文書叫牧師長。

将材料又通讀解釋遍，阿爾将麻紙夾到寫字闆，放到邊。

????幾個摳腳漢盤腿起，而且還潮濕，帳篷氣自然酸臭難聞。

但軍營活嘛，民阿爾就适應。

清清嗓子：聖孫子告誡們，都說完，來說說自己理解。

冕為麼建個修士之國?就因為如今世渾濁，魔鬼橫，淪喪。

聖孫冕挽救向末審判世界，麼就先挽救，這就們為麼複興原教旨艾爾式活。

咱們信，因為們聖父欽點子民，所以更應該好品德。

們應該對自己求，其就包括能欺淩。

騎士本罪恕，就算女兒牽連，應該讓法律來制裁。

裁決修士該事，非咱們專業，拿自己線插别針。

們對抗貴族教會戰争聖戰，為蒙污點，們嗎?軍官們自然齊聲回答，但真正，估計隻們自己。

所以待會兒幾名随軍牧師，還這些軍官個個私談并且再開會辯論。

理辯，況且軍隊推廣修士這個概，就霍恩建象共同體隐秘試點。

曾經還隻裁縫洛朗，率領第軍團如今隻滞塢附駐紮。

相對于其冠軍團衛軍團攻堅鹿角鄉，們就清閑很，所以才這麼福音會開。

軍官開完福音會，戰争修士們也個師隊接着個師隊開。

除福音會，還召開識字班，求每個士兵至掌握詞讀寫能力。

這些政治任務作戰任務同等，也會納入最終軍功考核容。

隻過到些老朋友能夠戰場建功業，而自己隻能枯灣，沒沒夜開會，洛朗頭就陣苦悶。

但軍團文書兼随軍牧師阿爾倒甘之若饴，每笑呵呵。

開福音會識字班時，雙方愁苦樂神态相映成趣。

隻過這樣忙碌但平靜常，卻陣急促腳步聲被打破。

穿披哨兵掀開帳篷簾子，絲斜飄而入，瞬時就打濕個軍團長屁股毛毯。

撐着面站起，洛朗沖着哨兵喊：麼回事?軍團長閣，急報，聖孫義軍傳來。

哨兵摘兜，濕淋淋腦袋。

洛朗步并作兩步，沖到哨兵邊，拆開信封，借着帳篷淡油燭燈閱讀起來。

完，吸氣，強壓制砰砰亂髒，将急報遞給旁軍團文書阿爾。

阿爾沒洛朗這麼定力，才，珠子都瞪來。

桑波利伯爵起兵反叛?！位伯爵，位修院長響應?！聖孫義軍假裝難民圍守滞塢，滞塢被伯爵令騙開門，已經于夜間……被攻破?！(本章完）