幹嘛?程歆現覺，并讓顧遲直自己邊。

送孩子，回來跟。

顧遲便準備學送萌寶學，隻過跟程歆聊會罷。

恩，吧。

萌寶現已經學級，雖然學車接送，但顧遲還自己送萌寶。

顧遲剛回來，兩些彼此接觸空間也錯。

萌寶聽到顧遲送自己學，裡也開極。

顧遲著萌寶麼話都說，便詢問麼。

這個學。

為麼?顧遲覺得般孩子學原因個。

個厭學，懶得，便學欺負萌寶。

顧遲很希望聽到第個，敢欺負孩子，麼會百倍償還。

因為學教東都懂，并需學。

萌寶回答讓顧遲詫異，難萌寶現平已經超過學級平麼?

麼又麼學?

程歆能教萌寶級以識，麼萌寶又麼學?

顧遲著萌寶，希望能聽到萌寶給自己解釋。

但萌寶支支吾吾很長時間都沒說來。

其實顧爺爺教給，但萌寶說，怕顧遲傷難過。

所以騙顧遲說自學。

聽到這個，顧遲都點佩萌寶。

但顧遲覺得轉學這件事還需跟程歆商量，畢竟顧遲剛剛回來，并麼解萌寶學習狀況。

好，爸爸回跟媽媽商量。顧遲伸摸摸萌寶腦袋，而後把萌寶送到教。

啊，好帥。

萌寶爸爸麼?

傻呀，就。萌寶爸爸好帥呀。

……

教裡面孩子們熱鬧聲此起彼伏，尤其顧遲來以後更為吵鬧。

萌寶聽到們話并沒回答們，而避過們以後，直接到自己座位。

萌寶幼稚園時候已經因為顧遲帥氣而被很崇拜，現學時候又繼續這樣。

所以現已經見怪怪，并且現孩子都已經長點，對于美認更甚。

萌寶著顧遲已經離開，默默考著麼。

回到以後，顧遲便把剛剛跟萌寶聊容說給程歆聽。

聽完後，程歆表示以跟們長談談這個問題，長麼解決。

到這裡，程歆便著現就。事關乎到萌寶教育，抓緊點。

……現能過麼?顧遲著現逞強程歆，眉毛挑，示。

程歆則管顧遲含義，直接勉強站起來，而後收拾好以後，萌寶長。

長，這件事麼辦?

到達長以後，程歆便把事概給長說，長聽完，覺得點議。

個歲級學，竟然級?

這學史無例，當然這也怪學曆史并悠久。

當時程歆隻把萌寶放離自己班比較個還錯學。

但卻沒到萌寶竟然已經掌握自己現所學識，這讓萌寶自己都沒到。

既然這樣，麼們便讓孩子考試，級級考，直到過級，邊留級，如何?

程歆覺得這個辦法最靠辦法，雖然說點麻煩，但卻還這樣吧。

程歆求這件事秘密進，因為希望孩子别成為怪物。

現這種況，别說好聽點神童，說難聽點便怪物。

讓萌寶被麼用異樣審視，便這樣決定。

長也同，随後便各個級卷紙，到級把萌寶叫來。

爸爸媽媽?萌寶很好奇，竟然能長到們，但随即，便們為麼而來。

恩。程歆朝著萌寶笑笑，而後著長。

們剛剛給長說狀況，現就讓級級考。

沒太麻煩，就卷紙而已。

長補充說著。

萌寶點點頭，示自己沒見。

便讓萌寶長子面，開始著卷紙。共份卷紙，如果萌寶全部及格，麼便以直初。

但長并好，總覺得世界還沒這麼聰孩子。

但萌寶卻乎所料。

萌寶份卷紙概隻需分鐘。

長滿臉驚訝，而後慌張著萌寶，就像活見鬼樣。

長從來沒見過這麼賦，當然，算個。

程歆顧遲萌寶過卷紙，并沒麼錯誤方，由得慨番。

時候，顧遲便名壞孩子，學習麼樣，并且經常打架鬧事。

而程歆時候雖然認真學習，但因為腦子原因，也學習成績并麼好。

但沒到，們來孩子以這麼聰，這個讓們驚。

概兩個時以後，萌寶便把所試卷好。

長拿來，臉震驚。

因為萌寶竟然直接到級卷紙，并且還優秀成績！

說這個訊息以後，直淡定顧遲都變得淡定。

試問個長到自己孩子級，但就連級試卷也以過。

這所未！

萌寶著們表，臉個調皮笑容。

其實萌寶裡沒說來，這些題其實都會，但覺得還别給們太沖擊。

所以萌寶裡還留。

長拿著萌寶試卷雙顫抖，而後著萌寶，像寶樣抓著萌寶。

蘇歆顧遲