第章好事磨

現磁鐵麼樣子呢?

萬向紅帶塊，唐植桐到後到撲面而來曆史。

這種磁鐵常見于話匣子喇叭，每當喇叭壞，朋友就如獲至寶，拿着吸鐵釘基操，也些孩子拿着裡吸些鐵屑，然後隔着書本吸着鐵屑，往往能震驚衆夥伴。

如果摔成兩半，也需擔，兩半兩半玩法，兩塊磁鐵對着放，推動其半，另半會受磁力響往。

聽萬說婦聯開協助函?能讓嗎?借實驗，尤其還涉及到貴實驗器材，蔡承均敢獨專，非常慎。

當然以。唐植桐将磁鐵還給萬向紅，從包裡掏協助函，得虧呂麗娴寄回來及時，否則今兒。

蔡承均接過協助函，很仔細，确認這封協助函千真萬确後，又遞給唐植桐：唐同志，這事主。這樣，帶趟系主任，系主任麼說。

，麻煩蔡老師。唐植桐點頭應，鋼鐵學院盤，副麼說咱就麼辦樣子。

蔡承均帶領，唐植桐見到們系主任，幾又免番寒暄。

系主任姓任，單名個亮字，，戴鏡，漏面襯領子竟然格子，就個理科。

任亮協助函後，沒說，也沒說，而跟唐植桐打聽起需求。

專業就專業，幾句話來，問唐植桐差點漏馬腳，得虧自己實操項目，實實需求擺面。

恕直言，以現單相交流電機，很難達到求轉速。但能通過增加扇葉面積來提通風量。聽完唐植桐描述，任亮轉載專業角度給自己見。

任主任，這事還試試。唐植桐當然能通過增風扇來實現，自己保溫箱真，但目超磁啊，壓根就沒機會。

這樣啊……任亮摩挲着巴，考，說：實驗設備貴财産，們每次試驗也都好幾個護着。這樣，提供尺寸、磁力等數據，們負責按照求定。

任主任，試驗材料費用、設備折舊費用，們都以承擔，但從配料開始，到産定型結束全程監督。而且這件事希望成為咱們鋼鐵學院次教學，場越越好。唐植桐肯定同。

這頭試驗機會很珍貴，無論鋼鐵學院亦或郵電學院、醫學院都盡能讓自己學接觸，怕隻圍觀也。

如果自己答應，衆目睽睽之，還麼機會作弊?

難隔空給往爐裡換材料?配料每步都記錄，到時候追查起來說清楚。

更何況，唐植桐電吹風，但也沒着将配方瞞着，給國就當貢獻。

這個……任亮被唐植桐話噎，若婦聯協助函唐植桐被接見名頭這，能開趕。

任主任，幫幫忙，們這也謹慎、視，肯放過任何個環節嚴謹科研态度。見任亮猶豫，唐植桐隻能再度加碼，個能讓理科接受理由。

這樣态度值得肯定，過這兩領導，這樣吧，等領導回來，請示請示，消息及時告訴。任亮最終還沒留肯定話頭。

好嘞，謝謝任主任，讓您費。說失望假，但唐植桐依舊照例謝，甭管成成，基本涵養還。

從系主任辦公來，蔡承均态度就如剛才熱，送唐植桐到樓，借還事就回。

萬向紅鬧個自，待蔡承均後，個勁跟唐植桐歉。

向紅，這錯，唐突。好事磨嘛，也許這事後面還轉機呢，現結論還太。唐植桐反過頭來慰萬向紅。

……等信告訴。萬向紅門站，把風吹過臉頰頭發捋到腦後，裡譜，覺得這事概率，因為系主任最後連聯系方式都沒留。

。無論最終結果如何，都理負擔。如果老師問起來，就把事往推，說實耐央求。唐植桐已經好這事成準備，怕這事響萬向紅。

用，這事對沒啥響。萬向紅展顔笑，就算響也自己選擇，往恩推算麼回事?

兩肩并肩往門時候，個青急匆匆從背後着攆過來，邊邊喊：向紅，向紅！

唐植桐聽到動靜，腳步，往後瞅，長臉、，卻能臉橫肉，眉毛更乎于無，個頭也隻米冒頭，體給種非常舒覺。

嶽惜同學，請喊全名。萬向紅漲紅臉，闆着臉說完，還忘唐植桐。

唐植桐這妹妹因為害羞，還因為氣，所以隻點點頭，沒吭聲，更沒開。