第章兒童散學歸來

公平也能這樣呀，總個說理方。到底站邊?王同學依舊認同，認同，還把撒到丈夫。

當然站這邊，咱說啥都管用，既然抓，肯定管。無論受委屈，還懷其目，都處理，咱操這。觀跟着官，媳婦說啥都對，唐植桐先戰略性撤退。

觀跟諸因素關，包括但限于庭、教育、社會環境等等。

以氛圍及王同學庭來講，王同學牢騷沒錯，往使館扔信确實添麻煩為。

！王同學尤解，跺跺腳，說。

麼還帶入?咱媽都沒說句這如何話。說到底，這事跟咱們關系。唐植桐哭笑得，将王同學先按子，讓平穩緒。

就見慣這種裡扒為。蹈學院時候，見過些訪問交流團，們們就副神态，壓根瞧起們，就來氣。時候就着為國争，以後如果機會交流，定展示麼叫國度量。王同學後，靜，跟丈夫說自己如此激動緣故。

志氣，但這種法欠周全。唐植桐給王同學倒杯放邊，繼續說：沒過，也許這到說理方呢?也許為隻自己呢?

麼?王同學愣，敢錯自己?

巧婦難為無米之炊，方已經餓。如果任由困難這麼發展，餓數會斷攀，直到個很難跟曆史交代程度。這麼借助力給國施壓能。餓已經再秘密，漫蒼書就提及過，讓漫蒼好好謝謝幫助薯同學，這事點敏，漫蒼隻私底說過。

……這事超過王同學認，張張嘴，沒發任何動靜。

，這投信，卻沒傷害任何。如果個遭受公平待遇，完全以選擇其極端段報複。當然以苟且偷，但如果個問題呢?

現擔狀态。呐，逼到牆角時候，麼事都得來。還記得跟鳳珍講幸福者退讓原則嗎?唐植桐疾徐娓娓來。

王同學然點點頭。

記得就好。還拾荒、乞讨，現擔們遇到事講理。

萬們放棄講理，拿起武器，許往沖，能給東就給東，别拼命。唐植桐沒敢說自己陣子吓兩個劫，但這種事千真萬确發。

自橫刀向笑，留肝膽兩昆侖。這詩寫很豪邁，為變法英勇就義，又幾個着把邊片賣給俄呢?

王同學，很複雜。能聽宣傳，也結自己認，防之還該點。唐植桐拍拍王同學肩膀，副語長模樣。

像這樣例子還很，都。

康為也曾為募集變法資，着把雞尾巴租借給列強。

貝芬直殘志堅典型，但誰又能到并非聾，而後來染梅毒導緻聾！

，這教育閨女呢?王同學自然扭扭子，雖然承認，但理聽進。

嘿嘿。就好。能力飯，咱過好自己子，摻面事。唐植桐笑笑，投信事且等着再發酵吧。

也許濺起麼，也許會連鎖反應，畢竟羊斟拉着主帥投敵後，接來兩千裡專職司機位、待遇都很程度提。

嗯。也太拼，聽咱媽說曾提到過用彙買糧，怕抱着這個目，還以體為。王同學徹底熄，摸着自男臉龐囑咐。

嗯?說過嗎?自己咋忘?唐植桐撓撓頭，自己直這麼個法，但印象裡并沒跟任何提過，倒羅清泉隐隐這種法，跟自己提過。

貴忘事呗，難咱媽還能說謊嗎?

真記得，即便說也順嘴提，隻負責點子，後面麼落實、麼賣、賺彙麼，概操，也插嘴，更會見。雖然直這麼，但唐植桐矢否認，賺彙回事，排麼另回事，畢竟彙到賬并進個腰包，這本分。

救災這種事，如果沒個開環境，能由個主導，否則很容易被認為居叵測，然後翻舊賬。

扶溝縣個叫米滿倉，裡沒糧，跟其兩個幹部商量着瞞報産量私分，确确實實救命。

結果嫉妒使面目全非，個能覺得自己分，也能為追求進步，後來來把這事捅來，經裡指證，判，最終凍個、瘋個，隻剩米滿倉。

倒自之，聽話半，點。王同學将唐植桐倒給自己端起來。

兩裡卿卿，就聽見面傳來當當響，像院子裡砸東。

王同學剛才為讓别聽到談話，連廂門都關，唐植桐聽到動靜，起：面幹嘛呢?。