第章?羅賓斯教授病門，兩名專業保镖守門，到妮塔到來，禮，恭敬：妮塔姐！妮塔點點頭，指指門，：來見老師，們開門吧。這位?保镖向陳飛，目之，帶著警惕之。妮塔輕輕蹙眉，：朋友。朋友?似乎沒見過妮塔姐這麼位朋友?保镖打量著陳飛，副審視目。妮塔些悅，哼聲，麼朋友，還向們報備嗎?還說，見自己老師都。，妮塔姐，們這個。隻瑞尼爺吩咐過，定謹慎，保證羅賓斯教授全。保镖連忙頭解釋。妮塔聲：難，們認為，會害老師成?當然。保镖連忙擺。既然，就開門。妮塔聲。保镖妮塔，最終打開病門。妮塔随即帶著陳飛進入病之。病面積很，裝修得分豪華，分割兩個間。進裡面間，寬病，躺著名頭發來歲模樣男子。男子到進來，臉馬笑容，溫開：妮塔，來。老師！妮塔急忙撲到病旁，對羅賓斯教授，老師，來。羅賓斯教授點點頭，目落到陳飛，打量番，聲：妮塔，?這位就介紹華醫?妮塔點點頭，：老師，這位陳飛，朋友。名華醫，醫術很錯。聽說老師您病，主動請纓過來給老師。羅賓斯教授聞言，輕輕歎氣，聲：都這麼醫，結果已經定。妮塔，用這麼麻煩。妮塔握羅賓斯，：老師，試吧。之您都醫，華醫樣，或許會同效果。過，瑞尼爺醫囑咐，讓随便改變治療方案，恐怕會引發其問題。所以——羅賓斯解釋。聞言，妮塔面微變，這樣啊！沒考慮周全，陳飛，——過，等妮塔說完，陳飛主動，著羅賓斯教授，開：治療方案以先考慮，向給羅賓斯教授把脈診斷番，病如何，再考慮後續。聽到這，妮塔向羅賓斯，：老師，把脈檢查。用其藥物，應該對病會響。羅賓斯教授聞言，索數秒鐘，點頭：就麻煩陳醫。陳飛微微點頭，到病邊，握羅賓斯腕，指尖放脈搏之，開始診斷起來。

分鐘後，陳飛輕輕皺皺眉，羅賓斯教授。陳先，病如何?羅賓斯教授問。陳飛輕輕：還需診斷！說著，陳飛讓羅賓斯換，再次把脈診斷番。又過分鐘，陳飛結束把脈，站起來。妮塔見狀，關切問：陳先，老師病麼樣?能能治?陳飛著妮塔，又回頭病羅賓斯教授，輕輕觸媒：病似乎些複雜，時半會兒還弄清楚。啊，?這樣啊！——妮塔臉失望之，頭長歎。病羅賓斯教授見狀，柔聲：妮塔，為擔。瑞尼爺派來醫說，病雖然比較困難，但根據們方案來治療，，還應該能夠治好。就好！妮塔點頭。而此時，陳飛朝病，同時對妮塔：妮塔，趟衛間，能指嗎?啊?妮塔覺些奇怪，但最終還起病。來到病面，妮塔指指個方向，對陳飛：陳先，衛間就面。過拐，就能到标志。說完，妮塔準備轉回病。但此時，陳飛卻拉，同時聲開：等，話說。麼話?妮塔問。陳飛面微沉，壓聲音，開：妮塔，說事，能時無法接受。但聽講完。嗯，會。妮塔點點頭。随即，陳飛開：剛才給老師把脈檢查番，初查之，老師脈象确很亂，髒方面應該著問題。但後來，細查遍，發現其著些問題。問題，麼問題?妮塔面些緊張。陳飛繼續：問題，老師脈象很怪。像正常脈象，也像般髒病患者脈象。這，這麼?妮塔解著陳飛。陳飛吸氣，著妮塔，沉聲：就，老師并沒髒病，所謂髒病，然發，而用段制造來。麼會，這能?老師為麼這麼?妮塔時難以相信，老師好端端，為麼裝病，給自己增添痛苦麻煩?陳飛按妮塔肩膀，凝聲：靜點。仔細，老師髒病，突然發，而且病發之後沒久，就遇到瑞尼·沃爾頓。好像，好像這樣。老師之直很簡單，基本很病過，更沒聽說過髒方面問題。老師病倒後第，就醫院遇到瑞尼，告訴，辦法能治好老師病。說打著，用陳飛開，妮塔自己也察覺到異常。擡頭著陳飛，聲：陳飛，。老師病，瑞尼故排，因為切太巧。