各懷師徒。

老師，随瞎講。

徒兒進。

通教主餘向童子，率先打破僵局。

童兒。

老爺！恭敬。

童兒，汝學變化化之法麼?

今教汝。

童子臉懵，啊?甚麼時候……！謝老爺傳法！

通又開始講，總結來，普通修士變化化需自媒介，血滴、毛發皆。

童子跟着通教主億萬，如今也已羅仙境，簡單神通，聽就會，謝老爺，童兒懂……

通搖頭，童兒，汝隻懂皮毛，未摸到精髓，這樣吧，為師給演示番。

說着，通教主取根發絲。

嗡！清韻環繞，根發絲，變成青模樣，神态、氣勢竟與通教主模樣，貧乃青萍。

童子認真學習，悟！

旁，應淵睛都放，師兄來真及時啊！頭發絲…這就?

許久後，講結束。

通回後殿。

應淵：瞞師兄…師弟也學這個神通……

應淵拿到老師頭發絲，美汁汁鳌島。

再至族聖。

通過軒轅，尋到柏鑒。

柏鑒兄弟，老師樁機緣送，若能成，兄弟得尊神位，享洪荒清福！

這波就叫：‘拿神位，辦咱事！’

柏鑒頓時激動，全憑共主、皇師吩咐！柏鑒刀、，縱碎骨，亦所惜！

應淵欣慰點頭，伸指，将瞞過強制寝取陣之法，傳與柏鑒。

應淵面凝交代，柏鑒，汝養好元神，還需回等，等緣…屆時任加，建造台時，便偷偷布置此陣！

柏鑒認真點頭，誰才緣?

屆時便！

！

柏鑒養好元神傷勢，便偷偷溜回，空遊蕩，等待命劫子。

而與此同時。

昆侖。

申公豹穿着襲，正偷烤着仙鶴、仙鹿。

最申公豹以轉玄元功打磨軀，需量靈氣，肚子餓，故而打向仙鶴、仙鹿主。