亳丘。

總壇。

莊周着襲，蒲團，參悟法，為次稷學宮論擊敗李準備。

童禀報，老師，鹹陽來，邀請老師鹹陽講。

莊周面淡然，哦。

童：?

老師，見還見?

來秦國滅韓吞魏，勢頭正猛，若鹹陽講，怕能壯咱們脈。

莊周嘴角微翹起弧度，着甚麼急?

鹹陽才請為師次，為師就，豈顯得為師很沒面子?很沒格局?

晾晾鹹陽使者。

老師，晾幾次啊?

至得請為師吧?

！

童宮，回禀鹹陽使者，老師休息，暫見客。

張恒，張發直系太孫子。

如其名，主打個沒持之以恒。

張恒點點頭，吧。

張恒轉就，離開逍遙宮，轉而楊朱宮。

巨頭。

李入楚國，為楚王謀事，擴響力與話語權。

莊周、楊朱暫未入諸國。

張恒拜見楊朱，邀請楊朱入鹹陽講，并透其若願，王許原魏國、韓國境把。

楊朱覺得這提響力千載難逢機會，話說，便随着張恒往鹹陽拜見秦王政。

随後，往原魏國、韓國境。

楊朱踏入魏國、韓國境，加持其氣運，頓時轉移至此。

作為百諸子之，其到達個方，就相當于為個方增加個bUff。

例：

墨

钜子：墨翟

勢力所屬：秦。

墨特質：秦科技研發+%、軍事研發+%、民歸附+%

再例如：

資本

钜子：張發、張财