第章鍛體教學，借槍聽勁?潘龍鎮學操場，劉強正帶着陳決來到常教學方。

隻見這鄉鎮學鋪設塑膠，雖然标準×米，但坑、籃球架、球框、乒乓球等等應俱全，邊還個風操場，裡頭羽毛球架子，夠學們常使用。

比起已經廢棄學煤渣而言，這鄉鎮學件都趕裡。

劉強暑期培訓班就借用這處場，這處學體育老師，平時周末、寒暑假就借用這處半開放操場培訓鍛體功。

今來課共個，其主幾歲學，部分歲輕，隻個男學員稍顯面孔成熟些，目測齡概歲往。

之所以這些學員齡跨度會這麼，也因為鍛體功普及涉及到活方方面面。

按照陳決之《鍛體功指》到資料顯示，從初、開始，鍛體功就納入學學必考項目。

除殘障之類特殊群體，普通初畢業學體育考試，就設定鍛體功評級必須達到級格線求。

會考測試，則設定鍛體功級求，體育特長等級求更達到級。

雖然這些評級求都會響最終考試成績，但旦無法達标，會響初區劃定以及考志願填報。

因為随着鍛體功普及，些學已經确規定，招分數線額附加鍛體功等級求。

越、這樣點學，對于學鍛體功求就越。

陳決學個代，曾過德、智、體、美、勞項發展說法。但體這塊，直種學們闆。

來因為應試教育，為追求分數剝奪量體育運動課程，來便類惰性。

直到鍛體功現，掀起全民修熱潮，修煉過鍛體功學每精神抖擻，課再昏昏欲。

發現鍛體功提神腦、開智健強作用後，體育總局、教育總局便刻發指導見，将這門神功直接納入必修課程。

畢竟園裡學們，關乎着個國未來。

強則國強，就像動蕩代些創國術先輩們，将強國強種引入國術理之。

陳決過拾慧，将輩們國術樁功全部融成門，然後通過自己方式，引導普通踏入修。

隻沒到這鍛體功普及動靜會如此之，等頭指導見來，屆學長們全都傻！

連試點都搞，直接納入必修課程，把些運動偷懶學全部網打盡！

穩定學，全都繞開這鍛體功考級。以往到體育課、軍訓課，動動就體舒，需單獨休息男、女們全都鉚勁學，怕考級落後于。

進度跟，還得課後培訓班來補習，這才劉強這類培訓老師應運而。

連潘龍鎮這樣偏僻鎮都鍛體功培訓班，而這玩兒普及程度，絕對遍開，比甚麼愛愛，蜜冰甜蜜蜜之類奶茶都來得熱。

到學園，這鍛體功評級響就更厲害。

以往學們都會每考試季節讨論：英語、級過沒過?考研岸嗎?

現倒好，兩個許久未碰面老同學見面打聽，準會提及：鍛體功幾級?

這還隻涉及到園裡，園步入社會更繞開這玩兒！

公務員考試、國企招聘、互聯網廠招等等，但凡待遇稍微好點單位、企業全都招聘簡曆欄加鍛體功等級求。

因為這些用單位突然發現，個員鍛體功等級居然會響常作效率。鍛體功等級越，常作越，摸魚況就越。

些靠加班壓榨剝削員勞動力資本們也發現這裡頭，于乎就屁股決定腦袋，拍腦門也來波跟緊潮流。

些福利待遇好企業，更開與鍛體功等級相對應補貼，就像程類證書樣，挂個證拿錢比基礎資都。

如此來，就到職場員也得轉頭學習起這鍛體功，怕被企業單位淘汰、優化局。

像劉強帶這個暑期班裡，就個歲嗎?

副腹便便，眉宇間帶點憂愁模樣，估計也碰到類似難處。