武王妃笑，娘娘說沒掖，就沒掖?

皇後也笑，本宮說得算，難武王妃說得算?

所震驚！原本場幫武王妃說話，也急忙閉嘴——這件事直接到物對決，已經們這些喽啰能插嘴時候，們現若插嘴，極能成為物台階炮。

武王妃沒到皇後沒像平裡樣息事甯，咬咬，臣婦敢。

說完，目陰毒向國公府席位，把這個仇，記蘇妝。

嚴氏眉頭緊皺，拳頭自覺捏緊，卻免為妝擔憂。

場面度劍拔弩張。

角落裡，蘇學士擔憂向方國公府席位，蘇夫也擔憂着，。

當然，皇後到底皇後，最會打棒子給個甜棗。

先用份氣勢壓武王妃頭，之後笑，過武王妃說得也，妝被嚴氏教得錯，搞好順便還學些才藝呢。

随後問蘇妝，妝，學才藝?

蘇妝速起，恭敬福禮，回皇後娘娘，臣婦随裴夫學些強健體武藝，都些架子，耍套以。如果皇後娘娘嫌棄，臣婦為娘娘獻才藝。

皇後愣，還真學?

皇也驚，連帶着許。

另張席位，蘇學士周圍官員湊，好奇問，蘇，令媛還學武藝?

蘇名書門第，沒學武，蘇學士自然曉自己女兒偷偷學武，

覺得隻女兒變好，學學武都無所謂，

但對，還裝得無所，無比憤慨，本官！妝學武，麼能說聲?豈此理！

蘇夫也擔憂得緊。

蘇妝恭敬，回娘娘……學，但能用來打架……

皇後笑，們燕國才濟濟，還輪到打架?，既然這孝，就來獻才藝吧，才藝好，本宮賞。

臣婦謝娘娘。說完，蘇妝便邊到殿央，邊環顧周，能用具。

這回，德帝開，妝丫頭，準備?換?

提還好，提，蘇妝就懊惱！

清隻顧着麼調麼來，像從般浮誇到丢國公府臉，卻忘今會見到太子武王世子，因為形象變，招惹衆。

如果現時間回到清，真打自己，然後穿自己最浮誇裙子、化最豔麗妝，惜，已經為時已。

回皇，臣婦隻會比劃比劃，沒麼真才實學，所以也用張旗鼓換。

謙虛，真隻比劃比劃，用力種。

而且這個裝，當時縫制時候便主考慮舒适性，雖然起來修，實際隻布料垂好，空間很寬裕。

蘇妝到殿央，到樂師所角落裡，着隻棍，來搬樂器時使用，便步過問，請問，這棍能借會嗎?很歸還。

樂師急忙把棍拿來。

蘇妝又，勞煩，能奏曲《破陣樂》嗎?

樂師急忙答應說以。

就這樣，雙方約定完，蘇妝便趁着角落，速活動肢，拎着棍子回到殿央。

先對台抱拳，皇、皇後娘娘，久等！

兩笑着颔首。

蘇妝又向女眷席抱個拳，轉，向官員席位抱拳，之後便對樂師打個号。

铿锵力《破陣樂》便這麼演奏開來，随之女子起長棍。

隻見微微側，長棍斜指面，随後形動，躍而起，長棍動。

棍翻飛，似千鈞之力。

動作雲流，幹淨利落。

時而橫掃千軍，長棍帶着淩厲氣勢劃過空氣，發聲響；時而點刺如，精準而迅速；時而旋轉飛，長棍如同體延伸，與融為體。

衆直接呆！

這蘇妝?

個京雙珠、學無術蘇妝?

表演繼續，女子姿輕盈而矯健，步伐靈活變。每個動作都充滿力量與美，剛柔并濟。

突然，樂曲峰處，卻見蘇妝将長棍後繞，緊接着勢如破擊。

同時間，官員席，具體說，些武官席位，傳來叫好聲，便台，德帝都叫聲好。

皇後疑惑。

德帝給皇後笑着講解，剛剛招，叫蘇秦背劍，這招對協調性、柔韌性以及掌控能力求極。瞬間完成轉、背棍、擊等系動作，且保證動作準确力度，稍慎就能傷到自己，或使招式失威力。

皇後驚訝，這麼來，妝還個練武奇才。

德帝笑着解釋，奇才倒談，剛剛叫好，也并非武藝，而學無……能幾個如此進展，能功夫。

皇後然，原來如此。

旁玉萱公主蹭過來，母後，兒臣也學武，嗎?

皇後勸，為公主……

沒等皇後說完，玉萱公主掏殺锏，兒臣國公府學，妝起練武！

皇後欲言又止，最後翼翼向皇，卻見皇點頭，便隻能歎氣，……好吧，注全。

玉萱公主笑眯眯——就，母後對最好！就國公府！

皇另側，太子目邃俯瞰殿央，正棍女子，

眉宇之間愠越發強烈。

而與相同，官員席位另名輕男子，此時也遏。

男子材魁梧，面容英俊、之姿，隻惜角疤痕，雖至于毀容，但卻給增添些殺氣。

男子劍眉緊鎖，冰唇幾乎抿成條直線。

突然聲脆響，酒杯被捏碎！

旁武王見狀，目沉，聲，淩枭放，為父會幫報仇，定會讓們好！