蕭景動聲旁釋本，公主應該也累，罪建議公主先回休息。

玉萱公主，說得理，先回。

起後，指着書，這些書，暫時用，着打發時間吧……雖然也這玩麼打發時間。國公府，所以過來。麼些時候過來，麼後過來。

，公主。

蕭景并未麼餘表，注力直公主留書。

宮女們理好公主書本，随公主離開。

。

随着錦繡宮主仆離開，剛剛還吵鬧間，子靜來，蕭景也舒氣。

終于能靜會書。

迫及待翻開書，映入簾，除印刷正文，便略顯稚嫩注釋字體。

，這些注釋蘇孩童謄抄。

正文部分，就倒背如流，直接忽略見，主注釋。

注釋言簡赅、動趣，但确實，也難怪公主無法用釋本背誦。

蕭景興緻勃勃翻閱幾頁，随後，底種法滋——靜。

太靜。

間裡靜得好似被世界抛棄，就如同被父皇母後抛棄般。

以為自己已習慣寂寞……如果沒來過話，便已經說自己、相信自己以享受寂寞，但到瑞陽宮，叽叽喳喳說通，再離開，又好像把世界帶。

恍如。

蕭景神——熱鬧?需，靜才能讓更好考。

捏着紙張纖細指僵半，也沒翻頁，最後書，起到旁，推開子，呼吸鮮空氣。

今寒涼，

當氣灌入腔後，才起，答應教基本功，竟然招式都沒教。

歎氣，告誡自己：能對任何抱希望。

希望越，失望便越。

失望，太痛苦。

同時間，另邊。

玉萱公主到錦繡宮門，卻沒馬進，而若所腳。

張嬷嬷輕聲問，殿?

玉萱公主為何突然?

因為自瑞陽宮來，裡就種怪怪覺，但還通裡問題。

回程，沒說話，就直考。

突然，靈機動——到！

們都回，青，跟本宮趟，們回瑞陽宮。

，殿。青。

張嬷嬷急忙問，殿您落麼東?奴婢為您趟就，麼能讓您親自回?

玉萱公主擺擺，别管，剛剛圈，應該也累，回休息吧。

……，奴婢謝公主殿。張嬷嬷見公主堅持，也敢再糾纏。

随後，玉萱公主便帶着青，急匆匆返回。

。

瑞陽宮。

蕭景站會，随後鬼使神差門，到宮門。

此時宮門已被太監關，打開門栓，拉開門。

旁勇公公制止，但到見公主又回來，還說好後還來。

公主撐腰，自然敢為難質子，更何況，質子打開門能如何?門侍衛，侍衛會讓質子離開。

到這，勇公公便直接折回，繼續打瞌。

蕭景拉開宮門，卻未，

甚至都未敞，隻留條縫隙，則退回庭院央，靜靜透過縫隙，向門。

門無，隻能見甬對面，朱紅牆體。

也自己麼，就這麼靜靜着，到神。

突然。

遠處傳來陣腳步聲，略倉促。

蕭景并未，隻以為過宮。

但腳步聲剛剛靠，就聽門守着侍衛向玉萱公主問。

公主?

還沒等，宮門便被粗魯推開，卻見公主氣喘籲籲回來。

當見公主因為疾，而漲紅面龐時，好像等麼。

直騙自己，諸如，歡靜；但實際，并歡。

諸如，站院向宮門，自由；但實際，等個。

怕來，也沒麼好果子，但依舊盼望來，因為來後戲弄會，便會絮絮叨叨給講宮裡事、宮事、還好友蘇妝事。

——這唯獲得信息方式。

隻聽公主絮叨講這些，才覺自己還活間。

玉萱公主沖進來，差點沒頭紮蕭景，還沒等對方問，率先，麼這?吓！

蕭景湧起複雜波瀾，但面依舊平靜，來，公主為何回來?

即便問，也能猜到公主為何回來——教武藝。

公主為，雖然嚣張跋扈、講理，但卻守信用。

怕從階囚，但旦答應麼事，便刻會到；即便偶爾失言，也會認真解釋、記，旦機會，刻會完成許諾。

玉萱公主拉袖，，們進說。

蕭景愣——進?傳授武藝，應該院子裡?

随後，兩個拉、個被拉，進間。

直到兩進，青才氣喘籲籲追來——公主得太，跟。

間。

剛進來，蕭景便動聲将自己洗得發袖子，從公主掙脫來。

也主動詢問，就這麼靜靜等着。

實解公主：公主自幼被寵，習慣對施舍、讨厭被求，加之比較糊塗，所以怕好言好語，公主也能聽懂、産誤會，随後發霆。

與公主最好相處方式，就主動，等公主主動。

頭向公主——其眉目如畫，雙眸璀璨好似雙褐清澈晶，嘴唇脂幾乎掉，嘴唇原本顔，豐盈潤，若剛剛采摘鮮果般。

玉萱公主壓聲音，國公府嗎?

蕭景愣，麼?

玉萱公主笑眯眯，對國公師父很好，國公府，嗎?點決定，若，現得坤甯宮央求母後。