_系統很抽象，還好也_

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這幽怨視線讓林到渾适，如處鐵處女之。

扣扣老師，請自啊，拿這樣神着，老公見，定會打啊！

這樣被打真很冤枉啊。

“老師，麼嗎？”怕半夜來扣扣老師真當鬼站邊這樣着自己，林翼翼詢問。

“林，對老師麼見嗎？”扣扣認真問。

越輕老師，對于學态度，越。

些當班主任老油條老師，遇到這種況，隻會付之笑，寄吧孩子愛咋咋。

對，們應該根本記林誰。

“見？”林考會兒，随後認真說：“老師覺得很适尾端卷發，今這個應該卷發棒卷吧，就很好，覺得怕更卷也以駕馭來，說如幹脆理發燙次好。”

“真嗎？老師也覺得現發型很錯，”扣扣睛發，點點頭，用指繞起自己頭發，“說也考慮，覺得卷成這個程度麼樣？”

“很好啊，反正比平時直發好。”林認。

“老師樣好喔，老師就聽，試……”扣扣猛閉嘴巴，随後默默腦袋。

媽幹麼！

自己來質問林對自己見，麼突然林聊起頭發！

“老師聽，其實這個見……”扣扣再次開。

“話，品很糟糕啊，給麼見。”林搖搖頭，對于自己，勇于承認。

“也這個見！”扣扣加音量，“老師問問，對教英語課，麼見嗎？為麼都說最分認真，就能受到這點啊！”

聲音過，林吓，聳肩吸氣，體向後仰。

聽清楚之後，眨巴眨巴睛。

壞，患寡而患均，扣扣原來幽怨點這裡。

林仔細考之後，聲解釋：“扣扣老師，沒種能，們其實陰陽怪氣，實際壓根沒認真聽？”

扣扣：“？”

“沒錯！就這樣！放吧扣扣老師，其課也完全沒聽！”林越越覺得自信。

自己真個才。

“承認英語課完全沒聽？”扣扣更加幽怨神來，沒相信自己說辭，并且……似乎抓到點。

林愣：“？”