按照這個速度來話，這得久才能完成？

而從任務獎勵來說，這并像個需量時間才能完成任務。

理最容氣候，理論來說，解這些，也算對這個‘世界’所解。

林再次向任務面闆。

初步解，側點對這個世界體框架，而‘細枝末節’？

還說需借陳盈之，讓蒙這個其實并非世界，而所謂全女世界信息才？

猜測沒用，得測試。

“班長，現講，其實些難以理解，們以先從基礎方講起嗎？”于林問。

“以呀，裡懂，直接說。”陳盈點點頭，幹脆拿林理課本翻開。

好夥，面跟全樣，倒最課程筆記。

為麼配圖裡物都被畫胡子，睛都被塗成漆，差點就認來。

“課本識，能也太複雜，問，能還基礎億點點。”林又緩緩說，好鋪墊。

“啊？這裡也複雜嗎？”

“嗯。”

“、先問問，課本，雖然說基礎，太确定诶。”陳盈神此刻些清澈迷茫。

段穩定列女，對于自己識儲備，産自信覺。

因為并越簡單東就越好解釋，哥德巴赫猜裡，至今還困惑着數學們。

最主，林，陳盈總覺得會對。

“首先，沒病。”

陳盈聽到這個開場時候，裡咯噔。

丸辣！

果其然，隻見林吸氣：

“們現居這個球，叫麼名字。”

陳盈：“？”

也妹說這麼基礎理啊？

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