過風景。

蘭也見過?

姜筱愣，問起蘭麼?幅畫裡蘭，當然見過，現還空間裡開著清幽無比呢。

見過。雖然劉國英為麼問沒見過蘭，但姜筱這些事也跟說謊。

劉國英著，目亮而堅定，完全沒半點兒虛。

信話。

個老友酷愛養蘭。沉吟片刻說：們起過得獎幅畫，說種蘭還沒見過，齡很，而且來自之後，判定畫蘭自己象來。

姜筱聽這話由愣。

繪畫，當然以加自己象，但這幅畫就寫實畫法，蘭又真實卉品種，又幅畫主角，如果自己憑空象，這幅畫就真正義好畫。

劉國英很嚴肅說。

付名峰聽之後哭笑得，這老友還真如既往較真，而且，如既往堅持自己觀點。

姜筱卻松氣。

老師，蘭也憑空象來，真見過種蘭。

嗯，機會，如何?

歡迎老師。

姜筱點兒無奈。來能把株蘭用盆移來，到時候就擺書吧。

好公婆懂蘭。

劉國英又問起師從何，姜筱著，沒拜師，過，能讓付長推崇，老師定畫得極好，能當您學嗎?

收弟子。劉國英斬釘截鐵拒絕，并且站起來，副跟說樣子。老付，沒麼事就先回。

說完也等付名峰說話，轉就。

等離開，付名峰著姜筱，苦笑：姜啊，也别太，就這性子。當也因為太犟，得罪，被害得挺慘，這才來咱們這裡久，還投奔親戚來。

姜筱以就老師段歲過得很好，現才算聽到個概。

付長，當然會，劉老師現咱們學嗎?教師宿舍，如果劉國英活真太好，宿舍應該能夠分擔點經濟壓力啊。

付名峰歎歎氣，搖搖頭：沒。劉老師愛體好，說太方便宿舍裡，會響其老師，所以們暫時親戚裡。

師母病。。。。。。

回，姜筱讓老師收辦法，現劉國英跟以後已經成學教授劉國英樣，現能覺得自己沒資格收徒，所以，讓點頭收自己遠比世個時候難得。

過，現個好處，跟以樣，還職業學，以後還時間，總以辦法。

回之後，姜筱就進空間，個盆來，裝些，當然，裡面還摻點兒從空間裡弄，把株蘭給移來，就擺放書。