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午後,陽煦,卻起風
面,望無際
碧藍,美麗祖國各,都處于嚴寒之時候,也隻濱才這樣美麗景象這番美麗景象讓許都對濱趨之若鹜
葉凡舒躺灘,起初,樹本書依稀記得叫夢裡落
裡面青男女演著讓牽挂愛離别而印象最裡面後來首打油詩
記得時紀
愛談愛笑
回并肩桃樹
風樹梢鳥叫
後來麼著
夢裡落
本書,姜初然借給葉凡
從初開始,葉凡姜初然就同學許許個夢裡,姜初然都占據著靈歡笑,歡對自己說教
從敢主動姜初然,時候也會表現些耐煩但其實,麼歡姜初然來茬邊指著子罵,邊為好
選擇跟随師父學藝,最層次潛識,還個本事,個配得姜初然
邀請所同學觀戰,也姜初然面表現自己
但,姜初然卻丢給句,起
葉凡很,突然覺得,切都很沒
葉凡也,雖然齡如今實際止歲但姜初然實實歲,談戀愛,還些說盟誓,也幼稚
葉凡沒過姜初然發麼,本就已經打算遠涯
但無論如何,葉凡也希望,以這樣個堪形象離開姜初然視線
目蓋世英雄
所以……
葉凡忽然綻放精來
定赢,讓所同學都到彩,讓們告訴姜初然,葉凡麼都用靠靠自己
葉凡吸氣,鬥志被燃燒起來
遊艇已經準備好,艘豪華遊艇以儲備百個糧裡面共百個貴賓間,套個
裡面切都豪華到極點
共層,就像個級豪華酒般當然,與酒相比,這艘豪艇還顯得些
面鋪著絲線毯,裝修設計,奢華帶著品
幅幅名畫,還豪邊角設計
餐廳,宴會廳,還專門曬浴方,以及音樂廳,視廳等等
陳揚直接施展挪移術過來
而慈并沒來,陳揚怕來之後會麼雖然這個能性很,但陳揚也現這種事劉媽趙媽過來,陳揚就沈墨濃将慈送到公
反正也會來很久
邊,陳揚車其譚,苦智師也被陳揚帶過來
龍王葉凡,還季已經邊等待著
季很期待到陳揚風采因為也,麼樣師父能教這樣徒弟而見面之後,覺得陳揚象很同
以為,陳揚個糟老頭子之
但陳揚卻如此玉樹臨風
季敢直視陳揚,突然間覺得,以往所見過些物,似乎陳揚這樣面,便屁都算
龍王見陳揚之後,最驚
陳兄弟?龍王,震驚已,說:直以為,葉師父雖然也叫陳揚,但能名沒到,真陳兄弟啊!
很就很陳揚稱兄弟這個時候,葉同志輩分顯然隻能朝
陳揚笑容滿面,說:老哥,别數,子骨還這般健朗啊!
龍王慨,說:都半截子入,能像們輕樣,以翻雲覆,創造無限能啦
陳揚說:老哥還老當益壯,這說麼話
龍王說:真沒到,陳兄弟如今居然這般造化
陳揚說:聽凡說,老哥對照顧還沒好好謝老哥呢
龍王說:裡話,凡本事,又謙虛,乃師之風啊!
兩客套寒暄,接著龍王就引陳揚豪艇
豪艇客梯兩層,爬兩層,才到客廳之
龍王排著陳揚裡豪華套間裡落座談,讓盛叔來迎接排賓客陳揚吩咐葉凡也招待
于葉凡季就起
之後,季就些興奮,說:真到,師父這麼輕,英俊啊!
葉凡微微笑
季說:都這麼厲害,師父定更厲害咯?
葉凡馬說:本事,及師父之萬
這麼誇張!季說:也太謙虛吧
葉凡苦笑,說:這還真謙虛
陸陸續續,各方賓客到來
葉凡同學們,包括班老師們,王主任,長,還班主任馮老師也到
這些,管老師還同學,都平第次距離見識這般豪華遊艇
以們也就隻能電視裡
群,雖然保持克制,但仍然些像劉姥姥進觀園
葉凡季招待衆進入型宴會廳裡,宴會廳裡珍,應盡,自助餐模式
樓,還音樂會正進著這裡活動排,非常豐富
葉凡群之,由自主用目梭巡,到姜初然但讓失望,姜初然真沒來
姜初然閨蜜謝涵來到陳揚面,說:勸過然然,但肯來
葉凡點點頭,說:沒事,謝
鄭華清則神複雜著葉凡也,為麼突然之間,這個窮子就這樣華麗麗逆襲
馮老師将葉凡拉到邊,說:葉凡,聽說師父來?
葉凡點頭,說:嗯,來裡面龍王說話
啊,龍王啊!馮老師頓時到仰止
葉凡說:馮老師,師父今隻怕沒空見您啊!過您麼交流,也啊!
跟師父學學氣功啊!馮老師說
葉凡由苦笑,說:這個,點教啊!
馮老師說:還沒教,麼就教呢?
葉凡也拿馮老師沒轍,說:您單純學氣功,等今過後,教教您但至于您學學得會,就能保證畢竟,老師您啊,這面,氣功師都騙子所以,這氣功若好學,都能成氣功師啊?
馮老師說:倒也,好,咱們說定啊!
葉凡說:定!
馮老師這才滿東葉凡由苦笑,卻沒到,原來班主任還個活寶啊!
從此時此刻開始,班老師們,同學們已經真正開始對葉凡另相
但這種另相背後,也種屑
因為很難認為,這切都因為葉凡勾搭季姐所緻
這屬于們認劣根性與狹性
如果細細量,就應該,這艘遊艇現,絕會因為季姐所緻恐怕季本都沒這個資格調動這個遊艇更何況,作為季長輩來說,龍王也能支持季這麼就談戀愛,定終
所以,應該,這切與季無關
但再精個,被裹入到衆之,就難免變得愚蠢,庸俗所以,用衆維來,葉凡這切,就拜季姐所賜
過很,這種法衆也所改變
因為之後,葉凡師父,陳揚來由龍王長陪同著,陳揚與沈墨濃就如被衆拱般
說說笑笑來
葉凡馬,喊:師父!
馮老師邊本來還陳揚,但見到陳揚這種氣場之後,便再沒勇氣湊
陳揚對葉凡微微笑,說:同學都來?
葉凡神黯,說:差都來
陳揚精,聽葉凡這個氣,就關鍵物沒來神粗略場掃,說:班長沒來?
葉凡點頭随後說:覺得,靠著季炫耀
陳揚淡淡笑,說:緊,時間總會證切
葉凡點頭
陳揚為給葉凡面子,又說:帶見見們老師同學吧
葉凡說:,師父!
于接來,陳揚就像領導接見樣,些老師,同學簡單問候陳揚很随,但依然給們壓力
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