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《大明:棄嬰開局,老朱求我當皇帝》第2005章 一哄而散(第1頁)

堵門準備考科舉。

法,如同病毒,這些蔓延滋

些堵門,眨半。

些,都蠢蠢欲動,猶豫着應應該,以及現,會會被打臉等等,反正就,又直接,這場鬧劇,随着些消息,逐漸平息。

這瞬間,全部被打亂陣腳,至于些帶頭,還時間收到消息

罷考,麼考科舉

帶頭時間得到消息,得更們折騰很簡單,乎利益,利益現

還堵麼門?回啊!

誰,聲。

堵門堵到最後,所哄而散。

盡管現罷考,回來,但就算考,也給别撿便宜。

鬧劇鬧到最後,終究還隻鬧劇。

幕讓瓜群衆,都覺得笑,成為們茶餘飯後談資,甚至笑料。

,正斷散

客棧簡進忠,無奈搖頭們都讀書,本該為國效力,為陛分憂,卻因為事,鬧成這樣,理喻,太理智

氣,對這些讀書,痛疾首。

,還個男

當初起來考試個同鄉好友許凡,聞言便說:簡兄難,這事些同化讀書關。

簡進忠點頭:自然,但……切按照律令捉規,這些自命清讀書,侮辱、嘲諷先,再說,同化讀書,難讀書?

當然讀書

許凡對此還贊同,又們讀書,

簡進忠又,會會分利益?

許凡搖頭:根據陛頒發政令,錄用名額,會占用

?

簡進忠很懂,為何這種事以鬧起來,續們都讀書,為何鬧呢?聖曾說過,教無類,隻肯學,們都願教,聖尚且如此,們更應該論及

幺正直,認為同化讀書根本沒問題。

問題

些自命清,自以為

據說,們科舉求,比

許凡着又:因此才會引來滿,對吧?

荒謬!

簡進忠微微搖頭們讀書,才讀久?既然時間長,門檻自然而然以适當放,隻們真治國理政能力,科舉考得麼樣,其實

唯能力論

認為隻能力,科舉隻塊敲門磚。

,還能力!

能力,就算考得再好,也

如果能力,就能為陛所用。

官員,科舉時候,考得确實錯,但能力呢?

塌糊塗!

簡兄言之理。

許凡哈哈笑,又狹隘透本質,唉……

,從面收回。

次再來,希望能,希望簡兄樣,為國效力,為陛分憂。

次,無功而返。

這段時間裡,直很努力,這次應該能簡兄成為同僚

舉起酒杯,簡進忠碰杯。

簡進忠,當時完全樣。

當官段時間,經曆過成熟穩,也沒原本份自卑,顯得信,但也更正直,這份正直,從來沒改變過。

許兄說得對!

,為

過,為朝廷命官,酒這東,淺嘗,太反而好。

簡進忠直很清楚自己位置,得到自己底線,從來會忘,也會飄

作為臣子,能失

認為本直都,對得起陛信任。

如果這次,舉,也能圓當時願。簡進忠又

啊!

許凡哈哈笑,續:以後謝簡兄關照。

簡進忠清着臉,搖頭關照,來,真正能力關照,也能得很好,隻,許兄其實用煩惱太

哈哈……

許凡笑,佩:簡兄如既往,幺正直,官場裡浸泡段時間,初未改。

簡進忠語氣肯定自然,對得起君,對得起民,必須正直,,為國為民,從來沒改變過。

說得好!

許凡輕輕拍眸裡閃過抹異彩。

隻覺得簡進忠這個老朋友,當官,完全樣。

麼長時間,初能保持點,已經算,但簡進忠直保持,難能貴,也怪得陛如此信任,願把獎學直接交給來負責。

簡兄,值得輩子。許凡又次佩

言,,必師。

簡進忠謙虛,又:許兄,也值得學習方。

許凡客氣問:比如呢?

比如……

簡進忠索片刻,脫:許兄富貴,但像其富貴子弟,嚣張跋扈。

麼覺得,簡兄諷刺?

許凡開玩笑

再然後,起笑

很長段時間沒見過面,們現再見,關系比以更好些,開玩笑也更自然

許凡歎,當官之後,以完全同。

簡進忠,比起曾經,變化太,換,單份成熟穩學習很久,還能學會。

份,位提個層次,帶來變化,确實樣。

許凡更簡進忠樣,考科舉

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