考這。

　陳興藍也特從赤霞學府邊趕過來，給自己兒子加油打氣。

　相比起父母，陳莫卻臉輕松，帶着自己準考證，文具盒，臉坦然入考場之。

　自從練成神識之後，就直複習課本識，正好兩個之，全部掌握。

　雖然能說融會貫通，但至所識點都已經理解透徹，遇到相應題目，以輕松從自己記憶之相應容。

　第午，術卷。

　陳莫從頭到尾很順暢填寫來，唯最後時候，稍微卡。

　這題涉及識點已經超越範疇，過陳莫也準備，利用自己腦識量，推演這法術缺漏，補充完，最後答完時候，雖然能說标準答案，但也寫滿所空。

　旁邊學愁眉苦臉之，很平靜交卷離開。

　午考丹卷。

　這方面雖然并沒仔細專研過，卻也青女這段時間交往之，或或些課本識，寫卷子所自己容後，也沒再勞費神，筆，直等到交卷鈴聲響起。

　第午器卷。

　最後題沒頭緒，隻能夠盡力寫滿。

　最後陣卷。

　陳莫流暢寫完倒數第題，然後抱着試試審最後題。

　經曆張卷子之後，已經其套，就最後題之課本識，這裡卡分。

　每張卷子分。

　按照往分數線，般分以，就以報考學宮，參加入學試。而院準入資格，分。

　過這些分數也都波動，視數而定。

　陳莫這個時候完陣法最後題，這，就忍面。

　【。請為以殘缺覆陣陣盤給至兩個以修複方法，然後填寫覆陣個陣旗分别甚麼功效，并按先後順序排列成圖例形式完陣法。（本題分，答錯扣分。）】

　這門課能考到分以，定請闡老師飯。

　陳莫叨着，拿自己尺子，按照自己對碧陣理解，帶入這個覆陣，先完成個陣法繪制，然後再按圖解題。

　陣法萬變離其宗，這覆陣正好碧陣樣，紮根于脈之階陣法。

　陳莫回憶碧陣陣旗功能，然後對應圖例給覆陣陣旗名稱，對應填寫。

　最後就修複陣盤方法，正好修過碧陣，後面為确認自己沒修錯，也網查過類似答案，還請教過闡。

　陳莫個未綢缪，怕碧陣再次現問題，所以腦子裡止兩個修複陣方法。

　對應題幹之覆陣殘缺陣盤，陳莫選記憶最适兩種方法，滿填。

　這門陣卷寫時間最長，也最耗費力張，直等到交卷鈴聲之分鐘，才堪堪完。

　最後用神識檢查遍，才放筆。

　呼！算撿個分。

　陳莫對于這陣卷最後題，雖然信，但畢竟碧陣界陣法，雖然經過闡幫助，已經用元識理解，但畢竟覆陣還區别。

　分之，能夠得分，就已經很滿。